「活動を見(jiàn )に(💈)ゆくのは(🏂)け(😮)しからん」
見よ! 黙(🐛)々塾の一隊(🏸)! それは(🌵)マ(🚡)ークの着いた帽子もなく揃(🐑)(jiān )いのユニフォ(🌥)ームもない(🎵)、かれ(🕶)らは一様にてぬぐいで鉢(bō )巻きをし(🦀)ていた、かれらの(📱)きたシャツ(🛍)に(📎)はメリヤスも(🙏)あればねずみ色(😝)に(🐘)古びたフ(💻)ランネルもあり(🕌)、腕の(🐅)ないじゅばん(📏)も(🦍)あった、かれら(🚬)は大抵たいていさる(🐁)またの上にへこ帯をき(💱)りきりと巻(quàn )き、結び(🧕)玉(🤡)を後ろへたれて(🐴)いた、かれら(🙄)の(🕟)はいてる(🤕)のは車夫(fū )のゴム足袋(dà(🚨)i )たび(📫)もあれ(♟)ば兵隊の(🥠)古靴もある。九人はことごとくちがった服装、(🥝)そ(📠)の先(🔜)頭(📞)に(🆕)コーチ(🚽)ャーの安場は(🤫)七輪しちり(🎲)んの(🤖)ような黒い顔をして(❗)こ(🚞)け(🍕)色(sè )にな(🤾)った一高の(⏪)制服(♐)制(zhì(🗓) )帽(mào )で堂々と歩い(🔄)てく(🗼)る。
「ぼくにラッキー(🌹)は(😢)な(💕)い、だめだ」(🍹)
「毛唐(🐃)けとう(😤)のけだも(⏳)のめ、(🤰)ひ(✏)っこ(🐺)め」
「それ(💺)は(⏩)ね(🥋)、(💏)学(xué )生として(🚁)いい(🍐)ことではないが、ぼくらだってそば(🎑)が食いたかったり、(🙄)しるこ屋(wū )へはいることもあるから手塚(🍀)ばかりは(💑)責めら(🏸)れな(🈳)いよ」(😚)と(🚺)光一はいっ(⌛)た。
と、まただれがいうとなく(🥁)それは手塚だといううわさ(🤪)が立(💉)っ(🏅)た(🦔)。こ(🎙)のこと(🐓)を申し立(👫)てたのは中村(🛍)という同級生(🚐)であった(🍞)、中村は(🔃)善良な青年だが、思慮にとぼし(💙)く言(yán )葉が多いのが欠点である、かれは学校(🤬)中のすべ(✂)てのことを(😭)知って(🤫)いるので(💻)み(🛡)ながか(🔗)れを探偵と(💞)呼んで(👊)いた、だがこの探(🚾)偵は(🙉)決して人に危(😹)害(🌈)を加え(🥦)ない、(🕞)口か(👎)らで(🛄)まかせにすきなことをしゃべ(🔶)り(📕)ちらして喜ん(📤)でいるだけである。中村は手塚(zhǒ(🉑)ng )が昨日(🦕)(rì )きのう(⏫)不良(liáng )少女と活(🚺)動(😯)写真館か(👏)らで(😣)たのを見た、そうして後をつけてい(🚞)くと洋食屋(wū )へは(🥃)いっ(🥖)た(🤚)と(🔦)いうのであった(📅)。
「大変なことになったもの(🎱)だ」(⛹)
「やる! きっとやる(📠)」と千三はい(🥊)っ(🚰)た。このとき(🐡)五大洲は安打して(✂)一塁をとっ(🚧)た、つぎ(🌮)のクラモウはバントした、手(🏊)塚はそ(🧤)れを取(🐡)って(🧖)二(èr )塁へ投(🧘)(tóu )げようか一塁(🎲)へ投(♓)げ(🔜)ようかと疑惧(🤗)ぎぐし(✋)て(⏭)るう(🔲)ち(🤔)に双方(📓)(fāng )を(🥊)生かし(🥊)てしま(🌒)った。三番は千三(😝)である(🌳)。
だがか(😣)れ(🚮)は少しもひるまなか(🙈)った、(⚾)か(🌮)れの鉄(〽)砲のごとき速(🏪)(sù )球はまたた(💤)く間(🎥)にふ(👗)た(🐏)りを三(⤵)振せ(🤕)しめた、つぎは柳光一(🕓)である(🚆)。光(guāng )一はボックスに立(🍹)っ(🀄)てきっと投手(shǒu )を(🥗)見やった(🧟)、かれは速(💈)球(qiú )に対し(🖥)て確信がある。千三(sān )は(😽)小学校にありしとき光(😦)一(🍪)のく(🏴)せを(📅)よく知っている、か(🦔)れは光一(🔎)がかならず自分の(🕢)方(🌒)へ打(⛄)つ(🖤)だろう(🦊)と思った。
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