小使いの音吉が来て三尺(chǐ )四(sì )方(fāng )ば(🍶)かりの炉を(🔩)新(👺)規に(😘)築(zhù )つき(🖇)上げてく(🚅)れ(🐚)た頃(qǐng )、高瀬(🦕)は先(xiān )生の隣屋敷の(🏤)方からこ(🦉)こへ移っ(🤮)た。
「この(🌁)節(🌙)は(🔏)弓も御廃(🥓)(fèi )おはいしでサ」
「町の方で(😅)ポツポツ見(jiàn )に来(👌)て下(🕤)(xià(⏯) )さる方もあ(🌡)ります……好(🉐)(hǎo )きな人もある(🗝)んです(🙁)ネ……し(👍)か(📠)し私(sī )はまだ、この土地にはホントに御(yù )馴染なじみが薄(🍧)い……」(🚽)
この半(bàn )ば(🧀)家(jiā )庭のような学校から(🎴)、高瀬は自分(😄)の家(jiā )の方(🗃)へ帰(📲)(guī )って(🍓)行(háng )くと、頼んで置い(👏)た鍬く(❕)わが届(🎌)いていた。塾で体操の(🦈)教(⬇)師(shī )を(🖕)している小(🔋)山が届(jiè(🔹) )けてくれた(🔄)。小山(🛒)の家は町(🎱)の鍛(🦀)冶(🤸)か(🍲)じ(🗞)屋だ。チョ(🌉)ン髷まげ(👕)を結(jié(🎊) )った阿爺(yé )おとっ(🌞)さんが鍛うってくれた(🗂)のだ。高(🎵)瀬はその鉄の目(🕙)方(🎀)の可成かなりあるガッ(⛲)シ(🏜)リとした柄のついた鍬を提げ(⏺)て、家(🌇)(jiā )の(🕤)裏に借りて置いた(🌀)畠(tián )の方へ行(🌁)(háng )った。
こ(🚦)の半ば家庭の(🔨)ような学(🖱)(xué )校から、高(🐫)瀬は自(🎄)分の家(🔤)の方へ帰って行くと、頼(🔙)んで置いた(🛋)鍬くわ(🙌)が届(jiè )い(⤵)ていた。塾で体(🐖)操(🤢)の教師をしている小山が(🦏)届(jiè(😚) )けて(⤵)くれた。小(xiǎo )山の(🏸)家は町(🚥)の鍛冶かじ屋だ(🦂)。チョン(🍻)髷まげを結った(🍀)阿(ā )爺おとっ(🚙)さんが(🚔)鍛うってく(🚽)れたのだ。高(🧒)瀬はその鉄の(🐒)目方の可成(chéng )かなりあ(🥍)るガッ(🧘)シリとした(🌃)柄(bǐng )のつ(🥓)いた鍬を提(tí )げて(👁)、家の裏に借りて置いた畠の方へ行っ(🤜)た。
高瀬(🐣)と(🅱)学士とは懐古園の方へ並ん(🏳)で歩(bù )いて行った。学士は(💈)弓(👃)(gōng )を入れた袋や、弓掛ゆがけ、松脂くすねの類(🌼)(lèi )たぐいを入れた(🐁)鞄(📺)かば(🤝)んを提げた。古(gǔ )い城址(🏟)(zhǐ )じょうしの周(😺)囲(🏹)まわ(👯)り(🤼)だけに、二人(🐃)が添(tiān )うて行く(🥁)石垣の上の桑畠も(⛹)往昔(⏲)むかしは厳いかめし(👂)い屋敷の(🐨)あ(🛳)ったという跡だ。鉄道(🌑)の(🧔)ため(🚓)に(🛏)種(🐑)々いろいろ(📛)に変(bià(🙅)n )えられた、砂(shā(😵) )や石の盛り上(🐁)った地(🛳)(dì )勢(shì(🌞) )が二人の(🧔)眼に(🏇)あった。
と(🍞)軽い返(🏑)事をした。
(🎀)と(🎹)復た先生(🤾)(shēng )が言った。
とその時、学(xué(💋) )士は左の手をひ(💆)ろ(💾)げて(🥤)、(🍋)半分しかな(🗿)い薬(🤨)指(🍲)を出して見(jiàn )せた。
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