日本《三 上 悠 亜 あげさげ》2行目ライン
三 上 悠 亜 あげさげあらすじ
その(🦋)時、老人は名刺(🕟)がわり(📻)にと言って、自(🏕)分で打(dǎ )った小(🏽)刀こ(🌗)がたなを持ってきて(📟)くれましたが、(🆙)そんな小刀一(🥁)本にも小さなことをおろ(🐯)そかにしない(🍕)老人(rén )の気象(xiàng )があ(🐵)らわ(🥘)れていました(⏬)。
一〇 『小公子』の訳者
五月の菖蒲(pú )しょ(🕌)うぶ(📊)が男(🍽)の子(zǐ(😄) )に(🏓)ふ(🍁)さわ(🎀)しいように、桃(🧦)の花(huā )は(🏯)お(🥊)のずから少女(✋)に(🎻)ふさ(👹)わしい(🥃)。長(💲)い花ぶさをうなだれ、花(⚽)べんの胸をひ(🍀)ろげて、物(wù )思(🏵)いに沈(⚓)んだような(🛎)海棠(táng )か(♿)い(🌯)どう(😣)のすがたは(🧘)、(🧛)とう(🎹)てい少(👍)(shǎo )女のものではあり(😬)ません。茶色で、やや赤みを帯(dài )びた枝の素(sù )生(🚄)すばえに(💿)堅くつけたあの桃(🍯)の(🍱)つぼみこそ少女のものです。二(🔆)尺にも三尺にも(🆕)及ぶほど(🦁)勢(🔜)(shì(🕦) )いこんで(🚥)延びてきているよう(📡)なその素(sù(😳) )生すばえを見(📒)たばかりでも、おい先こもる少女の命(mìng )を思(sī(🎼) )わせるものがありま(🦋)す。素(🤑)(sù )朴(pǔ(💭) )そぼ(💙)く(👭)にふくらん(🔚)だところ(🥞)はか(🔖)わや(🏾)なぎの(⛺)趣に似て、もっと恥を含み、しかもおとめ(🛤)らしい(🥉)誇り(💀)をみせ(🀄)ているものは(👖)桃のつぼ(🎢)みです(✳)。
両(liǎng )岸に(🤭)は、南(🥊)(nán )牧みなみまき(🐰)、北牧き(⬛)た(🌱)まき、(🥍)相木(🈚)あいき(🏡)などの村(🔐)々(🙀)がち(🥃)らばっていまして、金(🐠)峯山きんぷさん、国師(🐛)こ(📧)く(🏯)しが岳た(🛋)け(🥐)、甲(⤴)武(🐮)信こぶしが岳(🍦)たけ、三国(💫)(guó )山(🉑)みく(💻)にやまの高くそび(👟)えたかたちを望むこ(🐥)とも(🦇)でき、また、甲州(💐)(zhōu )に(🏜)ま(🌊)たがった八(🌺)やつが岳(yuè )たけの山つづきに(😩)は(⏱)、赤々(🌑)とした(👧)大く(🛄)ず(🐩)れ(🧕)の跡をながめる(💈)こともできます。そ(🏫)の谷(gǔ(🍁) )の(⬅)突(🍊)(tū )き(🌋)当たったと(🏃)ころが海(🏊)の口村で、千(qiān )曲(🚚)川(🏞)の岸もそ(🥦)の(🐧)へんまで(🥪)行くと(🍉)、いかにも(🗓)川上(⛹)らしい。高い山々(📿)の間(jiān )をめ(⏩)ぐ(🌾)り(😾)に(⚾)めぐって流(liú(🛋) )れる水の声(shēng )には、思わず、耳(🐑)をそばだてま(⏲)す。山(shān )の(✍)空気(qì )というものが(🎩)、そ(💁)ん(🔺)なに(🏢)あたりを深く思わせるのです。
一(🍤)方(fāng )のかわずに言わ(🌪)せ(🤼)ると、千(🔰)曲川(chuān )は犀川さい(🤜)かわといっしょになってからが(🕕)いい、つ(😖)ま(🧢)り川中(🐚)島(dǎo )から下し(💿)も(㊗)のほうがいい(🔩)と(🥕)言いますし、一方(❗)(fāng )の(🐍)かわ(🌀)ずはまた、(🏵)臼田うすだあ(🧗)たりから(👫)上(shàng )かみのほうがいいと(💕)言(yán )いまして、たがいにそのことを争ったの(🉐)です。ど(📉)うあって(😕)も(🚑)千曲川は川下がいいと(✖)一方(📜)が言えば、(🕓)いや(🍛)、川(🎊)上(〰)がいいと(📗)一(🏿)(yī )方が言(yán )い張り(👔)ま(🕘)した。
こ(💴)の瑞巌(yán )寺の(🎩)近くに雄島おじまという小(xiǎo )さ(🔦)な島があ(🆒)りま(😦)して、いく(☝)つかの(🏿)洞穴ほらあなが海にむいたところに(💹)隠れています(🔎)。昔(xī )の坊(🐑)さんたちが来て(💬)座禅ざ(🏒)ぜんをした跡(👝)(jì )だと聞(wén )きます(💋)。あそこにもこ(🎠)こにもというふうに(🖌)、その洞穴(🚇)ほ(💷)らあなが続(xù )いています、(😫)中には、岩(📣)壁にむかい(😥)合って静(jìng )かに(🌧)すわるために、坊さん(📤)自身(shēn )の手で造りかえたかと見(jià(🌦)n )え(🦗)る(😌)ほど、そま(🤕)つながら岩屋(🦉)の形(🍻)(xíng )をそ(🍉)なえたところ(💮)もあり(🕚)ます。あまり取りつくろ(🐔)われた(🌘)古跡なぞを見るよりも、かえ(🐬)って(🔋)昔のこ(💰)とがしのばれるのも、(🚒)そ(🎩)ういうかくれ(💗)た場(chǎng )所です。そんな(🧢)とこ(📄)ろへ行(⛔)って立(📣)ってみま(🖼)すと耳に入る松風よりほ(🏑)か(📄)に(🐈)長(zhǎng )く遠いひびきを伝えるものもありません。
小諸から(📩)は関せ(🈴)き君とい(🕞)う人がわ(👥)ざわ(🤙)ざ東京まで出(chū )て来てく(🥕)れまして、木村(📿)先(🐹)生(shēng )はじ(🌭)め(🎲)町の人たちのすすめ(😣)を伝え(⏬)てくれまし(🦐)た。関(🏬)君は明治学院(💯)の出身で、わたしとは古いなじ(🚲)みの(🚁)間(jiān )がらでし(🎢)た(📚)。当時(🥙)、(⏲)京都のほうに(➕)も教師(⭐)の口は(🧑)ありましたが、わたしはいなかに退い(🚃)てもっと勉強したいと心を決めましたか(🌳)ら、報酬もす(🌾)くなく骨も(😾)おれる(🍶)小(xiǎo )諸のほうの学校(xiào )を選びま(📌)した。そんなわけで、(🎌)翌(🍜)年の四(❔)(sì(🈵) )月には浅間(🎤)のふ(🌉)も(🔚)とを(♒)さして、いなか(🐜)教(🎎)師(🌁)として出かけました。
そこで(💕)出かけました。
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