「(🤜)僕は、女にも、も(🌱)っと戦う気(🙀)(qì )持があっていいと(🎈)思う(😯)んです。」(🗯)
「僕、道江さんを、腕(wàn )力(🥒)で馬田に(⌛)対(✊)抗(kàng )させよ(🚤)うなんて(🚗)、そんなこと考(🛂)えているん(🌘)じ(🐿)ゃな(😫)い(🕙)よ(🐇)。」
「一心橋(🎹)(qiáo )を(🈁)渡ら(🌯)ないで帰ることにするわ。少しまわ(🛀)り道をすればい(🚣)いんだか(🌘)ら。」
「ええ。でも(🔸)、そんなことよりほかに、(🔪)どう(🃏)にもしようがないわ。」
(🤛)徹太郎は、そう(📦)言っ(🌽)て笑った。次郎はその瞬間(jiā(🥓)n )ちょっと(🉑)固い表(biǎo )情(qíng )になった(😖)が、(🌭)す(🥏)ぐ自分(💒)も笑いなが(🚽)ら、(👮)道江に代って始(shǐ(🕎) )終(zhōng )を(🤝)話(🌄)し(🏈)た。話しているうち(🔢)に、彼は自分の(🕯)言葉(🚔)の調(🔹)子(zǐ )が(🔈)次(cì )第に(🔛)烈(liè(📟) )しくなって行(há(🔢)ng )くのを(👨)どうすることも出来なかった。
「そんなば(🍱)かなことが(👱)あるもん(🍨)か(😑)。何かほか(🌊)にわけがあるんだよ(🚸)、きっ(👳)と。」
その時(💑)、教(jiā(🖖)o )員(yuán )室と(🧗)の間(😤)の(🆎)戸ががらり(🚚)とあいて、教頭(🆙)の西山先(xiān )生(😐)(shē(✝)ng )がはいって(🧦)来(lá(🕵)i )た。西山先生(shēng )は、三角形のまぶたの奥に(🥂)小さな眼をいつも鋭く光ら(♈)せてい(⚓)る先生(💽)(shēng )だったが、(🖇)この時はいやに(🆔)に(🚢)こ(📩)にこしていた。手に小(xiǎ(📠)o )さな紙片を(😊)もっていたが(🗺)、それを(🏻)默って校長に渡すと、(🕳)す(📚)ぐまた教(jiāo )員室(🤫)の方に(🌐)ひ(🦔)きかえした。校長(zhǎng )は(🌊)そ(🍧)の紙(🚏)片(piàn )を見(🍸)て何(hé(🕜) )度もうなずいた(🗣)。そし(🤹)て、(🧑)それ(🌘)をもみく(📞)ちゃ(🔀)にし(👰)て机(jī(🏥) )の下の塵籠ちりかごに(🎽)なげこむと、今(🥛)までとはうって変(👘)(biàn )った落ちつ(🔧)きぶりを見せ、ゆったりと椅(🈚)子に(🧗)腰を(📜)おろしながら言った。「そう(🌰)むきになる(🚢)こと(🎸)は(🧑)ない。私はさっきも言ったと(🍟)おり君らの気(🛑)(qì )持(chí )に(🕖)は(🔖)十分同情(🏐)しているん(🏧)だ。君らが血(xuè )を流(📷)し(🌜)て書(➗)いたものをまるでむだにするな(☔)ん(🔔)て、第一(🤐)(yī )、人間(jiān )としてそん(📚)なことが(⛔)出(📃)来る(🈵)もの(🥍)では(👽)な(👯)い。幸(🏹)(xìng )い今日(rì )は(🍚)県庁に出(📶)掛る(🍊)用(yòng )事も出来たし(🏧)、知事閣下(🔠)に(🚊)直接お目にかかれるかどうかは(🚞)わか(🆘)ら(🛒)ないが、学務(wù(🎧) )課まで(🈹)にはこの願書を必ず出しておくよ。それ(📧)で、今度(💺)(dù )は私の方から(🤲)君(jun1 )らに願(yuà(🔫)n )っ(🤵)ておきたいが、どう(🙄)かみんなが落(luò )ちつ(🐴)いて(🤑)教(jiāo )室に(🐜)出(⚫)る(🏣)ようにしてくれたまえ。変にさ(🚱)わいだりして知(⛩)事閣(gé )下の(🔰)面(🏨)目(mù )をきずつけるよう(🐅)なことになっ(😠)ては、何もかもぶちこわしになるん(💛)だから。いいか(📿)ね。
馬田(tián )は、(⛎)また「ふふん」と笑った。そ(🐴)して、(😑)
徹太郎はきき終って、
次(⌛)郎は(👊)、むきになっ(🚮)た。敏(😵)子は笑(xià(🛠)o )って、
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025