「(💰)大(dà(😫) )きな圖體しやが(🍢)つて、(🍨)この(🎊)野(yě )郎。」
「馬(🎍)鹿(🧗)(lù )こけツ!」
母親(qīn )の(🧜)せきに、お(🚠)芳(⏬)の父が會つ(🍽)たと(😸)き、「あれア、もう百(🤡)姓仕事も出(🥢)來ねえ、ふ(🏬)にやけ身體(tǐ )にな(🆕)つて歸つてきたん(🥋)し、手もまツ(🌋)白(🍺)くて、小(🌁)さく(🧡)な(🔺)つて……良えい穀つ(😙)ぶしが舞え(🏨)こんだ(🎦)もんだし。――あつたらご(🚛)とになつて親の罰(📜)だ(🕑)べなんす。」と云(🎤)つた。
「それこそ本(🈳)(běn )當(dāng )にめしも喰へねええ(♈)んた事始(shǐ )まる(🛴)べよ。」(🍉)
またやか(📅)ましくなつた(🥗)。地(dì )主の(🕐)ことを惡く(🥂)云ふも(🍐)のや、それ(✈)を(🎱)然し何處かで擁護してゐ(📢)るもの(😮)や(🤜)、さ(🎿)ういふのが、お(➰)互に(🚷)ブツ/\云ひ合つた。中に(🚢)は、(🏋)ブツキラ棒に興奮(fè(🐩)n )して(🤼)、※(「(📟)廴+囘(🎰)」、第(👋)4水準2-12-11)はらない口で(💃)、吃(✔)りな(🏆)がらし(❗)やべるものもあつた。が(🥎)、(😪)さ(🛋)ういふやうに色々のことを(👨)云ひなが(⚪)ら、然(📹)(rán )し「どうする」といふことに(🍖)なると百姓達は、ちつとも分(🔋)つて(🔑)ゐないやうに(💎)見(jià(🚶)n )えた。石山(shān )は壇(📚)上に立(🔉)つたきりで、だまつて皆のし(🌮)やべるのを聞(wén )いてゐ(💒)た。石山は、皆の一(😶)番後の板壁(bì(📌) )に、先生が寄(🎿)りかゝつてゐるのを見た。それから(💥)少し離れ(📶)た(🕊)窓際に、源吉(jí(🕚) )が腕をくんで(📧)、がつ(👹)しり(🎊)立つてゐるのを知(👡)つ(👓)た。皆(jiē(🗃) )の眞中頃にゐて、何か腕(wàn )を振(🦒)つてしきりにしやべつてゐる片岡(⏲)といふ百(📏)姓は、此前、地(🐃)主のお(🚐)孃さんが遊びに來たとき、石狩川に落ちた、その時そ(🤲)れを(😫)助けに飛込んで、自分(🌷)で半分死(sǐ )ぬ目(🏨)(mù )に會つ(👃)た男だつた。が、大部(🚔)分の百姓(📬)は、ポカーンと口を(🐉)あ(🌭)いて、(🐇)誰(🌖)(shuí )か云(📙)ふの(🌍)を、代る(⛏)代り、聞き惚れてゐた(🐆)。
停車場のある町(🌹)(dīng )では、幹部の百(🎆)姓達が待つてゐることになつてゐ(👢)た(🏦)。雪(📷)道が(😁)、細くなつて續い(🎫)てゐる行手に(🥞)、防雪林の一列がみえ、すぐそ(🕎)こか(🏓)ら(🛌)電(👣)信柱(👫)や電氣柱(zhù )が(🍌)鉛(qiān )筆(bǐ(🍼) )を何本(bě(👩)n )も(🐕)立てたや(📷)う(📐)にみえ、煙(yān )草(🛤)の煙程の、ストーヴの煙が(🚋)シヨボ/\空に(💬)上(🚷)(shàng )つてゐるのが見える(🍜)所迄(qì )來た。もうす(🌼)ぐだつ(🗺)た。
何(hé )臺も(🤹)何(😶)臺(😸)(tái )も過(🔀)ぎて(🤐)行つた。誰(👃)(shuí )か(🚄)ゞ源(🍶)吉の家に言(yán )葉(🕖)を(⛱)かけ(🚵)て(🥥)ゆ(🐓)くも(🍪)の(🍝)があつた。母親(🔚)は(🛁)、や(⏩)うやく戸(hù )をあけて表(💁)へ(🧒)出てみ(🔻)た(🥚)。その(😹)時は丁(dī(📟)ng )度(🍳)もう終(🆘)りさうで(🛍)、鈴木の(💉)石が、(🍊)母(🥒)親をみて、「やア、(🖱)お(🎋)婆(⤵)(pó )さん(🔙)、行えつてくるど!」と(💧)言葉をかけた。
「(📌)ホラ、校長先生!」母がどな(💌)つた。
(📞)差配が今年(🏔)度分の小作料(⤵)(liào )のことで、村にやつてきて、村の重(🌎)だつた――小(xiǎo )金を(🍍)た(⛳)めて(🐮)ゐる丸山の家(🔦)にゐること(🌉)が分(fèn )つた(✒)ので、「幹(🕸)部」の一番(fā(📝)n )若い(✂)元氣(📆)のいゝ石山が、(⬜)校長先(😒)生の入智慧(🦓)で作りあげた(💨)恐(📹)ろし(⌚)く漢字(zì )の多い、石山(shān )自(🛍)身にさへ、さうはつきり(🆖)文(🥏)(wén )句も意味も分ら(🐢)ない「陳(chén )述(🍱)(shù )書(😈)(shū )」を(⛩)もつ(📝)て、出掛(guà )けて行つた。
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