「(🍞)五大(dà )洲(zhōu )の頭にか(🎽)にを這はわせてやろうか」
先生は(🎙)つ(🔡)ぎのクラモウの(🛶)へ(🧥)そを押した。
(🌈)目が(📃)さめると(🤝)、もう朝日(rì )が一ぱ(🔤)い(🐆)に窓か(🎄)らさしこんですずめの(🥅)声(shē(⬜)ng )が楽しそ(🍿)う(🎮)に聞こえる。
伯父(🔼)(fù )さんはこういってらっぱ(📑)をぷ(🐅)うと(❄)鳴らして(😰)でていっ(🐶)た。千(qiān )三は井(jǐ(📇)ng )戸端いどば(🚉)たへで(🔽)て胸一ぱいに新鮮(xiān )な空(🍽)気を呼吸した、それからか(🚓)れはすっぱだかになって(👓)十(🕶)杯の(🕚)つるべ(🔙)水(shuǐ(🔯) )を浴びて身をきよめた。
こう(😕)かれ(🖍)は決心(xī(💫)n )した。か(🐫)れ(🚿)はすぐ手塚の(🦆)家をたず(⛓)ねた(🧐)。ちょう(🌁)ど勝手(🉐)口に(🍇)手塚(🔱)の母が立(lì )っていた(🏂)、光(👳)(guāng )一は手塚の母がおりおり三(🐞)味線(⭕)しゃみせんを弾ひ(🌀)いているの(🐽)を見(jiàn )た(🦋)ことが(🌷)あ(🤶)るので、(🏌)いつもなん(😑)となく(🔬)普(🧥)通の人でな(💏)いよう(📍)な気が(😮)するのであっ(👚)た(🍪)。
(🚞)この日(🎨)師(shī )範学校(📞)の生(🦓)徒は黙々(🐂)塾(shú(🥁) )もくもくじゅ(💑)くに応援(yuán )するつもりであ(🙉)った、(👱)師(shī )範(🍬)と中学(xué(🛵) )とは犬とさるのごとく(👫)仲(zhòng )が悪い、だがこの応(😑)援は(📰)中(zhōng )止になった(📈)、(💑)いかんと(🖇)な(🌳)れば審判(pàn )者し(🖇)んぱんしゃは師範(fàn )の選手(shǒu )が(🖇)たの(✂)まれたか(💎)ら(🎖)である、で師(🈹)範(fàn )は(🕦)中(zhōng )立隊(⏲)として正(zhèng )面(🍥)に陣取った。
天地(🎭)を(🧕)ゆるがすばかり(🍳)に(🙂)群(qún )集(💯)は(🍽)叫(jiào )ん(🍫)だ、この(⛅)叫びがおわらぬうちにす(🌸)ぐにふしぎな喝(hē )采が起こった。
「おたがい(🤨)に全力(lì )を(🐍)尽(🔏)くして技(jì )術(shù )を戦わそうじゃ(🎐)ないか、負(🏠)けても勝(shèng )ってもい(📸)い、(🍠)敵となり味方(🏧)となってもよく戦(🏉)(zhàn )ってこそおたがいの(🚁)本望(wàng )だ」
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