「そうか、か(🍙)にが一ぴきはい(🧓)って(⛸)るような(😴)気(qì(🌪) )がする(🔘)よ(🥨)」
「じゃおら(✉)あ教(💲)えてや(🔒)るべえ」(🎪)と善兵衛はい(⏱)っ(🏍)た(➰)。
(👗)と浜本(běn )とい(📺)う剣道の選手がいった(👂)。浜本はすべ(⛔)てハ(🖊)イ(🐗)カ(🐲)ラなものはきらいであっ(✂)た、(🛐)か(📱)れは洋(🍎)(yáng )服の上にはか(🙃)ま(🔑)をはいて学校へ来たことがあるので、人々はか(📞)れを彰義(🌷)隊(♏)しょうぎ(👹)たいとあだ名(míng )し(🍊)た。
「ホームイン(🎬)」
その(🧒)日の試合は製(📊)粉会社(shè )の裏(🌻)の広場(🥦)で(🍉)やるこ(🍦)とに(🌋)なった、中学の運(💏)動(dòng )場は(💠)修(xiū(♒) )繕(shà(🔘)n )のために使(🈷)用ができなかった(📥)、朝(chá(🐣)o )からの(🍲)快(🥤)晴でか(🐞)つ日(rì )曜であるため(🎣)に見(jiàn )物(😄)人は(🖥)どしどし(🤶)でかけた、豆(📂)腐屋(🦑)の覚平は早(zǎo )く(🆑)商売(mài )を(♉)し(🐯)まっ(🚵)て肩にらっぱをか(🤞)けたま(🕓)ま(🆑)でかけ(🧢)た(⏪)、見ると正(🌬)面に大き(💕)な網あみをはり、白い線を大(dà(🍶) )地(🖍)(dì(🎛) )に引いて、三ヵ所に大(dà )き(🏀)なまくらのよう(♟)なものをおいて(🚫)ある、二本(❤)の長(zhǎ(🍫)ng )い(🤛)線の(🥠)両側に見(jiàn )物(wù )人が陣どっているが、草(🌶)の上(shàng )に新(xīn )聞紙を敷いて座(👂)(zuò )ってるの(🧕)もあり(🔏)、またむしろやこしかけを持ち出(🌏)した(💴)のもあった。覚平はかくまで(🚃)野(🗽)球(💋)が人(🙁)(rén )気をひくとは思(💖)いもよらなか(🍭)った。か(👔)れは野球(⬛)とはどんなことをするものか知らな(🐔)かった。か(🐠)れは豆(👧)腐おけをにな(🏝)って(😠)町を歩くとき(🦄)、おりおり子供等に球(🦇)を頭に(♉)あてら(🚬)れたり背骨(🙏)を打たれたりするのでむ(✝)しろ野(💫)(yě(♟) )球に対し(🐽)て(🦍)反(😫)(fǎn )感をいだ(🐗)い(📗)て(⏹)いた。
じっ(😌)と目を閉とじて祈念(niàn )するとふしぎにも勇気が次(🗂)(cì(💂) )第(dì )に全身に充満する。朝飯(🥅)をすまして塾へゆくと(🚷)安(🐧)場が(🖐)すでにきていた。一(yī )分(🐝)時ぷ(🥚)んじ(🕳)の(🧛)違いもなく(⏯)全員がうちそろう(🍂)た。そ(📈)こで先生が先頭(🛬)になって調神社つ(🎈)きの(🐁)みやじ(🎻)んじゃへ参(🎧)詣す(🌫)る、それから例の(😧)空あき(🌬)地(😵)ちへでて猛烈な練(liàn )習(🤚)をはじめた。
その日(🔍)(rì )は一(🍴)(yī )日遊んで安場は東(🛸)(dō(🕋)ng )京(🧜)(jīng )におけ(🐱)る野球界の話(🧚)を聞かし(🔸)てくれ(🌐)た、かれは一高と三高(gāo )の試(shì )合(🎑)(hé )の光景などをおも(㊗)しろく語っ(🤞)た。一(🛴)(yī )同は(👛)すっか(💖)り興(xìng )奮こうふんして目(mù )に涙(📽)をた(✏)た(🎭)え(🍙)、まっかな顔(yá )をして聞いていた。
「(🦅)や(😪)あい、豆腐屋(🔦)、(🕴)だめだぞ」(♑)
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025