「ふ(🍶)うん(🔼)、(🤯)本(🎧)田か。……あいつはだめな奴さ。」
「(🏈)道江さ(🥀)んには、ちっとも恥ずかしい(🀄)ことなん(🕰)かない(🛢)じゃ(🦏)あり(🔽)ま(😉)せ(🎥)んか。」
と、次郎は、また馬(🎅)田(tián )の方にまとも(🐩)に向(🐃)き(🍪)な(🍸)おった。
そ(🧖)の日、(💷)校(🔟)長(❎)は県(xiàn )庁(💘)に行ったきり、ついに学校(xiào )に顔(🔓)を(🔎)見せ(🏡)なかった。西(🍭)(xī )山(shān )教頭が何度(🥃)も電話(🍧)口に呼び(💦)出(😈)され(🥙)、ひるす(🍲)ぎ(🔹)に(🥄)は、五年(🥓)(nián )全(💋)部(bù )の学籍簿がくせきぼ(🍑)を(🕢)抱えて県庁(tīng )に出(chū(🥍) )かけた。ということが、給仕の口から生徒たち(⚪)に伝えられた。生(shēng )徒(tú )たちには(💿)、(🕺)それが何(hé(🐎) )を意味するかは、さっぱりわからなかった。それだけ(📷)に、不(🎯)安な(🥔)空気はひけ時が近づくにつれ、次第に濃こくなって行った。
「(🏍)先生(shēng )、僕(😏)、申(shēn )しわけな(🎱)いこ(🤫)とを(👂)し(🕚)てしま(👨)い(🐅)ま(🖱)した。」
「たった今(🍓)。僕、道具(jù(🔎) )をう(🎐)ちに置くと(👅)、すぐ来た(🛑)んだよ。」
それによる(⤴)と、血書の(✍)ことは、もう昨日の(📭)うちに警(🥅)察(🤱)や(👶)憲兵隊(🗺)の耳にも入(⬆)(rù )り、(🐬)県の学(😰)務(wù(⛑) )課にも通報(bào )されていたらしい。今朝は(➡)さっそく(😔)そのこ(⚡)とで学務(🎮)課の方(🏵)から電話がかかって来(🙃)た。校(xià(😍)o )長(🥙)はちょ(👴)うどその時(shí )四人(ré(🤣)n )の(🌾)代表(biǎo )と(〰)会っている最(zuì(🉑) )中だった(💽)ので、教頭が代(👹)ってその(🛺)こと(📩)を(🍓)報告(🐁)す(💱)る(🚚)と、では一応お(🐝)だ(👻)やかにその(🍿)血書を受(🍍)(shòu )取るがいい。そ(💱)して(🍪)校長自身それをもってす(🏤)ぐ県庁(🆑)に(🥑)出頭す(🚺)るように、とい(🚊)うこ(🥄)とだっ(🛐)た。教頭が紙片に書(😺)いて校長に(💘)渡した(📮)の(🤰)は、そのことだ(🚡)ったにちがいない、とい(😖)うの(🛅)である。
(🎿)徹太郎(láng )は(⏭)きき終って、(🔣)
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