「あまり押すと先生、小便(🔪)(biàn )がもりま(🐜)す」と(✉)二塁(lěi )手の(🎎)すず(🦀)め(🐵)がいった。そ(🐖)こで先(xiān )生もわら(😂)った。
光一はふ(🥝)とこう(👋)考えると(🎋)目(🌆)が熱(🍾)くなっ(🈯)た、(💄)家(jiā(🥉) )庭に楽しみがな(🚕)いか(📥)ら、外に楽(🍆)し(💕)み(😃)を求めるのだ、活(🖥)動、飲食(🛠)店(dià(🚈)n )、不(🛀)(bú )良(liá(📫)ng )少女、遊(yó(🔧)u )びの友(yǒu )達! かくて(🛢)か(🔄)れは(✔)なぐられねばならなく(⏩)なる。
春(chūn )もすでに(🕘)三(🕒)月のなかばである、木々の(👮)こ(🤰)ずえにはわかやかな(⛓)緑(lù(😞) )がふきだして(📘)、桜さくらのつぼ(🎠)みが輝(🏨)きわたる青(qīng )天(tiān )に向(🤱)か(🚐)って薄紅うすべにの爪(zhǎ(💑)o )先つまさき(🥅)を(👎)そろえて(⏸)いる。向こうの並(🐍)なみ(🍫)木(🈚)きは朝日に照(😁)らされてその影を(🍻)ぞくぞくと畑道の(🥫)上(🔡)に映うつしていると、(🍭)そこには(🍡)にわとり(🎌)やす(🤣)ずめなどが嬉し(💸)そうに飛(⛲)びまわる。
「(⏳)そう(🐰)だ、(🚝)金が(🎺)あって(🌑)時間があっ(🕤)て学問(😙)する(⛲)ものは幸(🌩)福だ、わ(👮)しの塾じゅくの生徒はみんな不幸(🚯)なやつばかり(🎎)だ、同じ土(tǔ )地に生まれ同じ年ごろでありながら、ただ、金(jīn )の(🎙)ために甲(🏦)こう(🎦)は意(yì(🐱) )気揚々ようようとし乙(yǐ )おつ(🛩)は(🎩)悄然(🚑)しょう(📄)ぜ(👋)んと(😵)する、こん(🎁)な不(🔱)公平(píng )な話(🎢)は(🍭)ないのだ、い(💴)いか安場(🙉)、そこで(😕)だ、(🎩)わ(♒)しは生(shēng )徒(tú )共の肩身を広くさして(⌚)やりたい、金ずくで(🐒)はかな(🔤)わない、か(💊)れ(💓)らの(🧦)学(xué )校は洋風(📣)の堂々た(🕤)るもの(👆)だ、わしの塾じ(👗)ゅくは壁が落(luò )ち屋根(🧥)がもり畳たたみがぼろ(🐝)ぼろだ(🐻)、生徒は町(dīng )を歩くにいつも(💿)小さくなってしょぼしょぼしている、だから(⛵)せめて野球(🔹)でもいいから(🎛)一(✡)遍いっぺん(🐪)勝たしてや(🍨)りた(⚡)い、実力のあるものは貧富にかかわらず優勝者にな(📰)れるものだという(🤑)こと(🐾)を知(🌙)らしめた(💍)い、(💰)師(👅)範生も(⛳)中学生も黙々生(shēng )も(🐥)くもくせ(🌫)いも同(tó(😍)ng )等(🦋)のものであると(👵)思(🗾)わ(😣)せたい、大手(🚲)をふっ(🤦)て(🕋)町(dīng )を歩(🚳)く気(qì )にならせたい(♓)、だか(🛰)ら(🍐)ど(🔺)うしても今(jīn )度(dù )は勝た(🍩)ねばならん、わし(🐞)もこ(✂)の年になって、なにをくる(🚳)しんで(🖌)す(🔲)っぱだか(💩)になって空あき地ちでバットを(🚶)ふり生(shēng )徒等(děng )を相(xià(✒)ng )手に遊ん(🔧)でいたかろう、生(🌪)徒(tú )の自尊(zūn )心を養(📓)成したいた(😀)めだ(🕘)、そうして一方において町の人々や官(⚫)学崇拝者を見かえ(🐈)してやりたい(🖕)ためだ、(🦔)野球の勝敗(🐀)は一(yī )小事(😲)だが、こ(🍍)こで負ければわしの生(🉐)徒(😀)はま(🔥)すます自尊心(xīn )を失(🌑)(shī )い肩(😜)身(shēn )を(⏱)小(xiǎo )さくする、実に一(yī )大(🚞)事(🌓)件(jiàn )だ、(⏪)なあ安(🏂)場、今度こそ(🖱)はだ、(🗞)なあおい、しっ(😰)かりやってくれ」
「モク兵衛べ(⭐)えや(🚮)あい」
「女と合(⛓)奏したり、手紙をや(🏿)りとりす(🐴)るの(🥢)はどうだ」
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