「いいえお帰りにな(🍦)り(🕕)ました」(📥)と女中が(🐖)横合いから声をだ(🎦)した。
「(🈸)モ(📔)クネンジンやあ(🕴)い」
「黙々もくもく先生(🚨)と熊(xióng )田(tián )先生とどっちがこわ(🥠)いだろう」
「(♒)モク兵衛べえやあい(🍉)」(🔆)
実(shí(🍀) )際敵の走者(zhě )が第一(🛃)(yī )第二塁(👡)にあ(📧)る、少しもゆだんのならぬ場(🤷)(chǎng )合である、(🎿)かれは捕手(🛹)のサ(🆔)インを見(jiàn )た、小原はすでに青木をあなどっている、か(✳)れは第一(yī )にウェ(📵)スト(✊)ボールをサインした、第二も(📰)ま(🚟)た……第(♓)三(🎽)には直球(🕠)である(💮)。それは青(🐍)木の予想(xiǎng )す(🛶)ると(🤚)こ(🐼)ろであっ(🦎)た。
「よし、(🐧)それできまった、だがもしそれでも反(🐀)(fǎn )省しなかったらそのときにはだ(⛵)れがなんと(👎)いっても(🐓)ぼくはあいつをなぐり殺すぞ」(🍝)
(🦍)つぎ(🙇)の打(🚅)手は敵の主(🐫)将小原である。ホームラ(😹)ンか(💘)三塁か、い(📿)ず(🗨)れにしても一(😞)(yī(🍗) )点は取るだろうと人(rén )々は思っ(👠)た、投(🕤)手五大洲はじっ(❕)と(🐞)腕(wàn )を(🦁)く(🦆)ん(🌰)で捕(bǔ )手の(🛎)サインを見やった(🚚)。第一(yī )球は(👮)高(gāo )目のカ(🤣)ーブであ(📨)った。五大(🥤)(dà )洲はそ(📆)のとおりに球を投げた。小原(🗒)はボー(🔍)ルを取(qǔ(👜) )るだろ(🈲)うと思(🛐)(sī(㊙) )いのほか、かれはおどり上が(⛹)ってそ(🏙)れを(🕺)打(🎒)った、球はショート(😓)の頭をはるかに(🐎)高(gāo )く飛んだ、千三(📨)はうしろに走った(🏥)、と球(qiú )は伸のびるかと思(sī )いのほ(🚸)か、途中で切(qiē )れてさか(🛃)落(luò(🌦) )としに(🌿)落ちた(🆘)、ハッと思う間もな(🐉)い(🚤)、光(guāng )一(yī )は(🙇)疾風(🤢)(fēng )しっぷ(😪)うのご(🎓)とく本塁(📂)を襲おそうた(🤠)、千三はあわて(👗)てホーム(🔻)に投げ(⛷)た、球(qiú )は高くネット(🌉)を打った(🏧)。
黙々は勝(🔸)った、波濤(☔)はとうのごとき喝采(🍏)が起こ(🎏)った(🤺)、中立(lì )を標榜ひょうぼう(🥦)していた(🗃)師範(fàn )生はことごとく黙々(🤭)の味(🛠)方と(🗑)なった。安(ān )場が先(🔷)頭(⛓)にな(💪)って一同は中学の(🖌)門(mén )前で(💡)凱歌がいかをあげた(🥃)、そ(🤣)うして町を練(🧘)り歩いた。町(dīng )々で(🎋)は手おけ(🔙)に水(shuǐ(🤸) )をく(⏰)んで接待した(📲)のもあった。善兵衛(⬆)は自(🏕)分の店のみか(🍧)ん(🕑)を残(cán )らずかつぎ込んでみかん(💰)をまき(♟)な(💓)がら選(🏫)手の後につ(♎)い(🤡)て行った(💳)。一(🗼)同は喜び勇んで塾じゅくへ帰(📡)った。かれらは(🏝)塾の前で(👃)みんなシ(🏔)ャ(🔨)ツを(⏭)脱(🤟)ぎ、へそを(🛂)だし(⏹)て(🤸)門(mén )内へはいった(🌙)。
町の人(rén )々は(💳)こう(✳)うわさした(💫)。そ(💡)れだけ(🔆)厳格(🐿)な熊(📏)(xióng )田先生(shēng )が今中学校内に不(bú(📻) )良少年があると(🏽)聞いたのだから(🍲)たま(🍫)らない。
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