「師範(📽)のやつ(🧡)ら(🎃)がいいふら(🏷)したんだ」
そ(🈲)の日の試合は製粉(🚶)会社(shè )の裏の(🦐)広場でやることにな(🔤)った、中学の(🌴)運(🧛)動場は修(xiū )繕のために使(🥄)用ができなかった、朝からの快晴でかつ日曜で(🚨)あるために(🚈)見(💉)物人(ré(💌)n )はど(🖊)しどしでかけた、豆腐屋(🎬)(wū )の覚平は早く商売(🕜)をしまって肩(📕)にらっぱ(🏌)を(⤵)かけ(🧚)たままで(🌬)か(🗜)けた(👊)、見(jiàn )ると正(zhèng )面(🏫)(miàn )に大きな網あ(🕧)みをは(🔊)り、(💅)白(🚒)(bái )い線を大地に引(🎱)い(🍲)て、(📤)三(🐅)ヵ(🍟)所(🥣)(suǒ )に大きなまくらのようなものをお(🍞)いて(🌟)ある、二(èr )本(😂)(bě(📢)n )の長い(🌧)線の両(liǎ(🍮)ng )側に見物(🦆)人が陣どっ(🎏)てい(⬇)るが(📽)、草の(⤵)上(shàng )に新聞紙を敷(fū )いて(😖)座っ(➿)てるの(🎶)も(🛐)あり、また(🦊)むしろや(✴)こし(📧)かけ(🧤)を持ち出し(🙆)たのもあった。覚(🧑)平(🕤)はかくま(🌒)で野(👪)球が人気を(🆖)ひくとは思いも(⚫)よらなかった。か(🐼)れは野(yě(🈸) )球(qiú )とはどんなことをす(😃)るものか(📕)知(zhī(🐏) )らなか(❗)っ(📫)た。かれは豆腐お(🔷)け(🥜)をになって(😘)町を歩(bù )くと(🍭)き、お(💋)りおり子供等に(🚐)球を頭(🏅)に(📿)あ(🈲)てられ(📲)た(🤺)り背(bè(♎)i )骨(🈷)を打(🏄)たれたりするの(⬅)でむしろ野球に(🍧)対(duì )して反(⛄)(fǎn )感をいだいてい(💮)た。
「それはぼく(🔻)もよくないと思う、しか(⚡)しそんなことは忠(zhōng )告(🐻)で(🆕)すむこ(🍌)と(🏉)だ(🧐)、一(😻)度忠(zhōng )告(gào )してきかなかったらそのと(📘)きに第(📀)二の(✌)方法を考えようじゃない(🎯)か、ぼ(🥙)くは生(shē(💟)ng )蕃せいばんのことでこりた、生蕃は決して悪(🚍)いやつじゃな(🐺)かった、だがあ(🍯)のとき諸(zhū )君がぼく(🏛)に同情(📄)(qí(🤽)ng )して生蕃を根底(dǐ )からに(📛)くんだ、そのために彼はふたたび(🥢)学校(✳)へく(📰)るこ(⚾)とができなく(🎬)なった(💲)、ぼくはいつ(🗂)もそれ(🌗)を(👃)思うと、われわれ(♊)は感情に激げきしたためにひとりの有為ゆういの青(qīng )年を社会から葬ほうむ(🌳)ること(🔸)にな(🌻)った(🚦)ことが(🌐)実に残念(🎆)(niàn )でた(♏)まらん(♋)、(📸)人(rén )を(🤫)罰するには慎重(🎄)(chóng )しん(🚳)ちょう(🖕)に考え(🥥)なければな(😶)ら(🐺)ん、そうじゃな(💟)いか」
「ど(🍺)こ(⛵)へい(🛬)ったんですか」と光(🍳)一(yī )がきく。
「なにをぐ(🌫)ずぐずしてるんだ(⛷)」
「ばか(🛄)ッ(🗄)、きさまは医(🌟)者の(💢)子か(🐘)らわ(🐋)いろをもらってるから(👖)そん(🚋)なことをい(🍝)う(🖨)んだろう(🎞)、だれがな(🦍)んと(😓)いってもおれはな(⛓)ぐる、あ(🏴)いつは一(🤫)体小利口(kǒu )で陰(👛)険だぞ(🙋)」
「松下! おまえはいまに(🚬)えらいもの(🦏)になるよ」
「大変な(🚭)ことに(🥊)なっ(👚)たものだ」
浦(🏫)中は先攻(🍱)で(🍕)ある。黙々もくもくの(🎥)投手(🌴)五大(⬆)洲だいしゅうはは(👟)じ(🥐)めて(🕶)ま(👎)ん中にたった、かれは十六歳ではあるが身(shēn )長(🥧)(zhǎng )五尺二寸(😷)、投手(shǒ(🌴)u )としてはもうし(📇)ぶんな(📟)き体格(👅)である、かれは(🤨)手(shǒu )製のシ(🚃)ャツを着ていた、それは白木綿(👹)(mián )しろ(⏺)もめんで母が(🚍)縫ぬうて(💦)くれたのだが(😢)、かれ(📮)はその胸のところに墨黒々(🔡)と片仮(🚬)名で「モ(👹)クモク」と右から(🚣)左に(🌰)書(🛋)いた。かれが(🍴)これを(🔤)着た(🌕)とき、す(😉)ずめがそ(🦎)れだけはよし(🤟)てくれと(🏧)いった、かれ(🏉)は頑がんとしてきかない。
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