翌朝高瀬(👡)(là(😙)i )は塾(🏑)へ出(chū )ようと(⛴)して、(🏯)例の(🤱)よ(❔)うに鉄道の踏切(qiē )のとこ(🔟)ろ(🐠)へ出た。線路(lù )を渡(🐦)って行く塾(shú )の生徒な(👪)どもあった。丁度そこで与(yǔ )良町(🔄)(dīng )よらまち(🚚)の(🤡)方か(🍯)らやって来る子安(💐)(ān )に(😰)逢った(🎐)。毎時(shí )いつも言い合せたよう(🥉)に皆なの落合(🐂)うところだ。高瀬(⛰)は(🀄)子安(ā(🚜)n )を待(🦃)合せ(💁)て、一(🛏)諸に塾の方へ歩(🧦)い(♒)た。
「俺(🍽)おんに(👂)も(🕸)おくれやれ」(🦍)と鞠子(🍜)は母(mǔ(🔭) )が口をモガモガさせ(💎)るのに目(🈷)をつ(🌑)けた。
南の障子(👨)へ行っ(🌎)て見(jià(🎈)n )た。濡縁(yuá(🤭)n )ぬれえんの外は落葉(⛅)松か(🕒)らまつの垣(yuá(🍆)n )だ(🍣)。風雪の為に、垣も大(dà )分破(🤡)損いたんだ。毎年聞える寂しい(🍇)蛙(🎌)の声が復た水車(💩)(chē )小(xiǎo )屋(🐑)の方(fā(🍎)ng )からその(🛐)障子のところへ伝(🌙)わっ(🧠)て来(lái )た。
「人(rén )の家へ石など放り(🚹)込みやがって(⏯)――誰(shuí )だ――悪戯(hū )いたずらも好い加減(🗑)にしろ(🔚)――真実ほんとうに――」(🍼)
と学士もそこへ来て言っ(❗)て、(🆗)高瀬に笑(🏢)(xiào )って見せた。
この(👼)子供衆の多勢(😬)ゴチャゴチ(🐓)ャ居る中(♟)で、学(xué(💰) )士が一服やりながら朝顔鉢を眺(🕴)め(👴)た時(🚻)は、(🌽)何も(➿)かも忘(wà(🈶)ng )れてい(🥄)るかのようで(🕔)あった。
「あ(🐹)れで、冗(rǒng )談(tá(🈂)n )ですぜ(🐔)」(🍏)
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