(🥨)みんなは一(yī )せいに(🤪)恭一(🏊)を見た(👦)。恭(🏅)(gōng )一の青ざめた顔は、今(jīn )度(📥)は急に赧(🌥)くなった(✖)。
み(🥁)んなは愉(yú )快(🧕)そうに笑っ(🌇)た。四年生と五年生(🛵)と(🏮)のそり(🔟)があわ(👠)ないのは、毎(🎆)年の(🙊)こ(✏)と(✂)だが、今年の五年生には、とくべつ無(wú )茶(➰)な(🎸)連中(❌)が多(👛)いので(😝)、四(sì )年生(🈷)(shēng )の反感も(📘)それだ(🤾)け大き(⏬)いのだっ(❎)た。
「(👄)それはたしかだ(🅾)。」
「そ(🐙)れを生(🎂)意気だって(🚂)難癖をつけたとすると、(🕛)五年生も実(🏘)(shí )際へま(➰)をやっ(🦀)たもんだ。頭(tó(🧜)u )の程度がうか(🐌)が(🖐)わ(🎤)れ(🌛)るよ(🦓)。」
「癪にさわ(🖖)ったんか。そ(🚏)れ(🤽)じ(🐳)ゃ(🗺)あ、やっぱり自(🚠)分のた(🦖)めじゃないか。」(🍈)
「元来、(🧠)正(🚴)義は階(jiē )級にあるんじゃないん(🆖)だ。ど(🐽)んな階級にだって、正(zhèng )し(🤑)い人(🤙)(rén )もいれ(🛐)ば、正しく(💪)ない(💳)人もいる。正(🚎)(zhèng )義は、そ(⏸)れ(👞)を(🌃)も(👧)っている一人一人(🧐)の胸にしかないんだ。五年(🐆)(nián )生は(🤲)五(wǔ )年生なるが故に(🥢)正義の(🖌)持主ではない。同様に僕らも(🌬)、四年生なるが(🍁)故(gù )に(🎁)正義(yì )の擁護者(zhě(♊) )だと主張するわけ(🐓)にはい(🌳)かない。四(🚹)年(nián )生(🎯)とか五年(nián )生(🍲)とかいう(💃)ことは、要(yào )するに正(zhè(♿)ng )義とは何(🤕)の関係もないことなん(💅)だ。そ(🔁)れをい(🈶)か(💩)にも関係(xì )があるかのよ(🛂)うに思いこんでいる(🥪)ところに、この学(xué )校の病根があり、(🎇)校風のあ(⏲)がら(🧠)ない大(⛴)きな原因(yīn )が(🧢)あ(🎏)るんだ。この学(📌)校(xiào )では(👦)、上級の名に(👸)おいて(🍰)いつも正義が蹂躙じゅうりんされて(🤙)いる。現(🍏)に本(běn )田(tián )の弟(dì )の場合(📏)がそれだ。僕(pú )はも(😨)う一(🎋)(yī )度(🤪)(dù(🌈) )は(🎐)っきり言う、正(🔅)義(🖋)は階(jiē )級に(🚃)なくて人にあ(🗽)るんだ。もしそうで(😧)な(🚋)ければ、全(🚍)校(🎼)一致も(🐁)期(qī )待(dài )出来ない。それが期待(dài )出来るの(🏐)は、正義(🚰)が階級の独占物どくせんぶつでなく(🤛)て、何人の胸に(⏮)も宿りうるからだ。だか(🤸)ら僕は、同級生の(🍩)団(🦒)結よ(😲)りも、正しい(📭)人(rén )の(🛂)団結が(🏇)先ず必(bì(🤒) )要(👻)だと思う。僕は四(🚃)年(🚈)生を愛し、五年生を憎(📒)むた(😏)め(♒)に、本(běn )田(🎊)の(🚯)弟をバックし(🔪)よ(🥜)うと言うんじゃない。僕(🔗)は(🦇)学校全体(🚃)(tǐ )を愛(✏)(ài )するんだ。学(xué )校(xiào )全(😇)体(tǐ )の正義(🏕)を(🌉)愛す(💱)るん(🎊)だ。そのためには、(⛽)本田の弟の(📤)ような、不正(🦁)に屈しな(🛌)い魂をあくまでも擁護しなければなら(📕)ん(🈺)のだ。問題は(🐁)、四年生の権威(wēi )がどうの、名誉がどう(🐆)のというような、そんなけち(😄)けちした(🗻)こ(😶)とに(⛪)あ(🎖)る(🏈)んじゃな(🍴)い(💌)。大垣(yuán )校(🏓)(xiào )長の(📬)謂いわゆる大慈(cí )悲の精神に(🎬)生き(🔗)、全(quán )校の正(zhè(🆒)ng )義を護(🎸)(hù )ろ(🎶)うと言うんだ。おれの(😱)言ったことを誤(📅)(wù )解せんようにしてくれ。」
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