フェラ 動画《一 本堂 無 修正》2行目ライン
一 本堂 無 修正あらすじ
小諸からは関せ(🙂)き君と(🚦)いう人がわざ(👡)わざ(🤜)東(dō(🛒)ng )京まで出て来てくれま(🏙)して、木村先生はじ(💴)め町の人たちのすす(⏩)めを(🚎)伝(yún )えてくれました。関君は明治学(xué )院(🚓)の出身で、わたしとは古いなじみの間(🍕)がらでし(🥑)た(🚎)。当(〽)時、京都のほうにも教(👍)師(😱)(shī(🍕) )の口は(📫)ありましたが、わたしはいなか(📿)に(👼)退いても(🍟)っと勉(🆎)強(🥍)(qiáng )したいと(🈲)心を決めましたから、報(bào )酬(chóu )もすくなく(🎑)骨もおれる小諸のほうの学(xué(😗) )校(🉐)(xiào )を選(xuǎn )びまし(🌤)た。そ(🏑)んなわけ(🌬)で、翌年(🌐)の四(🖊)月(🎉)に(✖)は浅間のふも(🈵)とを(🀄)さ(🗃)して(🏽)、い(🌁)なか教師(shī )として(🎑)出かけ(🍬)ました。
当時(🛡)の(😇)函(🐶)館(🕛)あた(🔝)りはまだ「蝦(xiā )夷地えぞち」と(🦍)言い(🍿)ま(➕)し(🐞)て、開(kāi )けた(😥)ばかりのさ(🐘)みしいところでしたが、先生(👲)(shēng )は六年(nián )もそのさみしいところ(🔕)にしんぼうして(🚵)、病院や(👥)医学所を(🌼)建てたり、(📊)薬(yào )草園(🏩)(yuán )を開い(👾)たり(🍉)、松杉(shān )まつすぎ(👆)その(🚢)他(tā )の木の苗を内地から移し(〽)植(🛡)えさせたりし(📐)ま(🍰)した。その「(🔌)蝦(xiā )夷地」に緬(💵)羊(🚘)め(🍒)んようや牛(niú )を飼(sì )い、養蚕(cá(💑)n )の業(yè )につくもの(🌉)がで(➕)き(🐓)たの(🕷)も(👿)、先生の監督(🧝)で(🐨)は(👘)じめたことな(🧦)ので(🔬)す。疏水の工事(shì )を起して久根別川くねべ(⏲)つがわと(🚏)いうと(🚖)ころ(🚻)から(🐓)舟を函(🔊)館へ(🙉)通すようにしたのも先(🚧)生で(📐)した。
ある(🐦)夏、保福(🆘)寺峠ほ(🔢)うふくじと(🎡)うげや鳥居峠(gǔ )とりいと(😓)うげを(🔔)越して木(mù )曾福島(dǎo )きそふくし(😸)まに姉の家(👹)をたずねました。そ(🌵)の時(🚔)は(🚃)わたし一人(rén )で(🥄)も(🏸)な(⛳)く、吉(🔩)村のむすこさんを連れ(🆒)て行きました。今(🤷)の吉(jí )村さんもそのころはまだ(🤛)中学(xué )生(shēng )であ(🚶)ったので(🐸)す。吉(jí )村(cūn )一家の人(🎑)たち(😁)は木曾福(fú )島の出(chū )ですから、この中学(xué )生にとっ(💣)て(♋)も初めて両親(qīn )の郷里(🥎)を見る時でした。
当(📥)時(😈)は刀(dā(💋)o )鍛冶で妻子(zǐ(🔅) )つ(🔱)まこを養うこともでき(💎)ない(🦗)よ(😧)うな時で(🏔)あ(🐤)ったといいます。それ(📋)で妻(qī )子を養(🌝)おうとする(🕟)には(🏽)、(⏰)ど(🗽)うしても古刀(🤔)の「に(🏙)せ(🌳)も(🕜)の(🕓)」を作るよりほかに(🤝)その日の暮らしようが(🛍)あり(📋)ません(🌭)。当時、はぶりのいい刀鍛冶(yě )と(🔂)いう刀鍛(duà(🌀)n )冶はみな(🛍)、そういう(🛐)「にせもの(🏷)」を作って売(mài )ってい(🚕)たと(❄)い(😈)います。来助老(lǎ(🍦)o )人は(🗒)それほど刀(🕍)の道(🗳)のすたれたのを悲(🛋)しみまして、草ぶかいいなかに引(🎩)(yǐn )き(🍨)こむ気にもなったので(🚗)し(🦔)ょう。刀(⛲)鍛冶(yě )と(📝)してそ(🍌)の(✨)道に一生をささ(🧒)げる(❗)ため(😥)には、(🚜)妻(🛴)をも持つまい、子(🍸)を持つまいと(🏥)いう、そ(⏫)んな決(🏦)心にも至った(🕉)のでしょう(🔠)。百姓のくわやかまを打ちな(🐳)がら、(🏝)三十年もじっとし(🖥)んぼうして(🐷)いるようなこと(🔶)もそこ(🤖)か(🚁)らはじまってきたの(🐈)でしょう(📋)。聞(🃏)けば聞くほど、わたし(🍒)もたずねて行(🥀)ってみた(🏾)くなったも(🤱)のですから、(☝)そのこ(〰)と(🛌)を茶丈のむす(🛩)こに話した(📹)ところそんな(🏕)らいっし(🦖)ょに行ってあげましょうと言って、こころよく(💃)引き受(shòu )け(🛣)てくれたのです(🏥)。
と声をかけ(🏢)て、毎日(rì )行(🔚)(háng )徳方面からお(🎁)さかなをかついでくる男(nán )が(🍇)荷(📰)をおろすのも(⛪)、(😓)その勝手口でし(👍)た(🕌)。
ある夏、保福(fú )寺(🍥)峠ほう(🎯)ふく(📬)じとうげや鳥居(jū )峠とりいとうげを越し(🚯)て木曾福島きそふくしまに(🏈)姉の家をた(🧘)ずねま(🍓)した。そ(🎻)の時は(💦)わたし(🔊)一人でも(🈺)なく、吉村のむすこさんを連(⏲)れ(🧟)て行きました。今の(👢)吉村さんもそ(🐏)のころ(🦕)はまだ(🐣)中学生(shēng )であったので(🙍)す。吉村一(yī(🥗) )家(jiā )の(🎌)人(⏺)たちは木曾(⚡)福島の(🧝)出ですから(🐶)、(🛣)この(🍶)中学生にとっても初(chū )めて両(liǎng )親(qīn )の郷里(🈵)を見る時でし(♋)た。
八月も(🐇)半ばにな(🧒)りますと、つばめは(🚓)木(🥋)曾谷き(🙉)そだ(🐠)にの空(🌹)を(🤷)帰(🐱)って行きま(🍾)す。姉(🕢)(zǐ )の家の門口かどぐち(🔞)へもつばめはあ(⛎)い(🗯)さつ(⬇)に来(🕠)て、
オヤ(🐬)、さかんな鈴の音もしますよ。そ(🎂)れがこ(🎐)の谷(gǔ )底(🥇)へ活気を(🤽)そ(⛳)そぎ入れるように聞(wén )えてきていますよ。
二(🏡) チョ(🔭)ンまげ
(🧛)新(🕗)(xīn )規、(🌉)新(xīn )規、見るもの聞くものわた(🦓)しには新(xīn )規な(⏬)ことばかり。第一(yī(🍰) )、(🆔)自(zì )分(🥁)(fèn )の(🚓)つとめに通う小(🌈)(xiǎo )諸義塾までが、まだようや(🔏)く形(🚦)の整い(🧟)か(🍸)けた(🐮)ば(🛺)かり(🤱)のような新規な学校で(⛵)した。しかし、その義塾(🤙)の二階の教室から、遠(🌨)く蓼(liǎo )科(🆑)たで(🌪)し(⏫)なの山(🚯)(shān )つづきの(🖼)見える(😃)窓(🐊)の(🕘)とこ(😵)ろへ行(💣)(háng )って、そこ(🍏)から信(xìn )州南(ná(⛅)n )佐久みな(👁)みさ(➡)くの(😒)奥(😸)のほうの高原(🔵)地(🐳)(dì )なぞを望むたびに、わたしはようやくのことで静かに(👢)勉強(qiá(🎁)ng )の(🍻)できる(⌚)いなかに(🌻)、もう一(😌)度(💹)自(🌆)分の(⚫)身を置いたよ(♑)うに思いました。その窓の(📜)近くには、(🛥)小(🤴)諸(🧑)の士(😷)族屋(🤤)敷の一部の草屋根も見(🏷)え、(📥)と(🔡)ころ(🛀)ど(⌚)ころには柳のこずえの薄(báo )く青(😁)みがかったのもあ(🛩)り、ち(🖐)ょう(👀)どわた(😆)しが出(chū )か(💱)けて(🔘)行ったこ(🔢)ろはおそい春がよ(♿)うや(📺)く(💨)浅間(🐩)の(🦆)ふも(💬)とに近(🚜)づいてきた時分でした。たとえ学舎は小さ(🏁)くとも、わたしはほかの先生(🐧)が(🎡)たととも(🎥)に働くこ(💐)とを楽し(⤴)く考え(🐗)まし(🕯)た。
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