日本《武藤 あやか エロ 動画》2行目ライン
武藤 あやか エロ 動画あらすじ
(🍠)と、徹(〽)(chè )太郎はち(🕡)ょっと考(📠)え(🐂)てから(🔞)、
馬(🔁)田の視線(xià(🧤)n )がとうとう横にそれた(❗)。同(tó(🎿)ng )時に(💢)、「ふふん(⛷)」とあざ(🔩)ける(🌌)よう(🌛)な(🛍)息が(🍑)彼の鼻を(😐)もれ(🎏)た。
「まず、平(píng )尾と同(🌵)類項(xiàng )だろう(😋)ね(🌺)。」
「こちらは大丈(📳)(zhàng )夫よ。わ(🐖)け(🔇)をお話しし(🐊)たらきっ(🕵)と許して(🍨)下(xià )さる(🍯)わ(🎶)。みん(🕙)なで道(🕵)ちゃんを(⏹)大(🥖)巻の子に(🐥)したいって、(🌅)いつもおっ(🔐)し(🚃)ゃってい(🐿)るぐ(🦓)らいだ(🎦)から。きょう(🏚)お留(liú )守で(😒)ないと、すぐお願(🥧)いし(🌟)てみる(🚯)んだけど、お父さんもお母さんも(🕰)ご親類のご法事(🥫)でお(👹)出かけなの。」(🏤)
馬田は(🦌)、実は(🌤)昨(🔥)日委(🧔)員(yuán )会が終ったあと、い(🛒)つになく気(qì )がむしゃくしゃし(🅱)て(🐾)家(😲)(jiā )に(🐈)帰って行っ(🐭)たのだ(👨)った。次(🏊)郎がみんなの(⛎)どぎもをぬくような血(xuè(🔽) )書を書いた(📵)とい(🗽)うことが第一癪し(🏇)ゃく(💗)だったうえに、自分(🚐)もつい(🏬)それに署(shǔ )名し(🥍)なけ(🎛)ればならないは(💙)めになり、いかにも次(cì(🙇) )郎の尻馬に乗(🐌)せ(🏧)られ(💅)たような恰好になってしまった(🥈)の(🐈)が、何(🐹)(hé )としても腹におさまりかねてい(🤟)たのである(🥎)。で、夕食(shí )をす(🤯)ました(🎢)ら(🎋)、すぐいつもの仲間にどこかに集(👤)(jí )ってもらい、血書(😥)(shū )に何とかけちをつ(🥙)ける一方、全(🔡)校をあす(🔓)にも(🌶)ストライキに導(dǎo )く(🙉)計(jì )画(huà )を相(xiàng )談(🗑)す(🐟)る(👀)肚(🦒)でい(🤛)た。ところが(🎛)、食卓(zhuó )につい(🙄)て不(👫)機嫌に箸をとっ(🍓)てい(🕧)る(🦁)う(💙)ち(🐸)に、ふと(🐕)な(📣)ぜ新賀(😮)はき(😤)ょうみんなに次(cì )郎が(📺)血書を書(👂)いたことを秘(🦄)(mì )密にしたのだろう、という(🧣)疑(🎢)問(wè(🐩)n )が起った。この(🌙)疑(yí )問は、ふしぎに彼(📊)の(🖌)気(🛷)持(🤸)を(🦌)明(míng )る(🐎)くした。というのは(🗡)、彼は彼な(😬)りに(🍤)それに判断を下し(✳)、何だか次(📉)郎の弱点(diǎn )がつかめたように思ったからで(🧙)ある。次(cì(🧖) )郎は、(🕍)自分(fè(💥)n )から言い(⛓)出(chū )し(♟)たてまえ、どうなり(💛)血(xuè )書を書くに(🚶)は書いたが、書(shū )いたあと(🔚)で(🐕)、事件の主謀(móu )者と(💟)見られ(💢)るのがこ(🎎)わくなり、新(⏪)賀に自(zì )分が書(🥉)いたこ(📕)とを秘密(🙌)(mì )にするという条(tiáo )件(🥟)でそれ(🐬)を渡したにちがいな(♈)い。そう彼(bǐ )は判(🎵)断し(🌩)たのだった。そ(⛔)して、この判断はいよいよ(💧)彼を上機嫌(xián )にし(♑)た。血(✨)書が大きな問題に(👖)な(🕓)ればなる(🌪)ほど、次郎はしょげるにちがいない。血書(🐣)に(🏓)けちを(🐥)つ(🥥)ける(🍴)のも面(🛣)白いが(📈)、それを出(🌩)来るだけ大げさ(🚠)な問題にし(🥧)て(🛬)、次郎(láng )がいよいよしょげるのを(⛸)見(jià(🍨)n )るのは(👽)なお一層面白いことだ。ストライキはどうせ(🌶)早(zǎo )かれおそ(😧)かれ(🥔)放(fàng )っておいても(🤪)始(🧤)まる(👢)こと(📉)だし、何も自分が先(🧥)(xiā(😴)n )に(💏)立(👻)(lì )ってあせるこ(🔦)とはない。彼は、そん(🛄)な(🚚)ふ(🤯)うに考(🎩)(kǎo )えて、ひ(🌫)とりでほく(💙)そ笑(xiào )んだ。そして、(🌰)きょう(🤡)は、彼にしてはめずらしく早く登(💋)校(🤸)して、それ(🔜)と(📻)なく次郎の様子に注意していたが、次(cì )郎(🍈)の(🔸)様子は(🎁)、彼の(🌫)判断を十(🚇)分に裏書(shū )しているように(🤨)思えたの(✍)で、彼は内(🚊)心ますます得意(🏻)になっていたのであ(🐑)る。
そ(🆒)こまで考(💺)えて(🐍)来た時に、ふと(🦐)、隙(🗽)(xì )間(🎬)風のよう(🎮)に(😻)つめたく彼(🥄)の頭をよ(🏾)ぎったものがあった。それは(⏪)、(👝)自分たちの運(🚡)(yùn )動(⛷)が幸(xìng )い(🏡)に成(chéng )功して、どうなり県当(dāng )局の意(🍣)志(🛥)を(🔅)動かし得た(⛪)として、先(👏)(xiān )生は果して留任(rèn )を肯がえん(🍹)じられるだ(💇)ろうか(👵)、という疑問(🉐)であった。この疑問(🏓)は彼(🕠)を(😫)ほとんど(🈸)絶(🌹)望に近い気(qì )持にさ(🌃)そいこんで行った。先生(🏪)のお気質(zhì(👾) )として、そんなことが(🐽)出(chū )来るはずが(🦓)な(🗿)い。自分は、た(👅)だ(🚖)一途に(😞)先生の留(🐵)任を目あてに、血(xuè )書(shū )を書いたりして一所懸命(mìng )になってい(🏑)るが、先生にしてみる(💦)と、(🦕)落ちつく(🌉)とこ(📌)ろ(🥉)は最初からはっきり(💃)きまってい(💂)たの(🌬)だ。自(🔣)分(➕)はただストライキに口火を与えるため(🎈)に、(📄)そして先(🆎)(xiān )生の最後に泥を塗るためにあの血書を書いたの(🕷)ではなか(🥑)ったの(🗿)か。
(🔛)と(🛐)道江も眉(🖨)根(🌽)をよ(🔉)せ、肩をすぼめた(😞)。
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