日本《フェラ サービス》2行目ライン
フェラ サービスあらすじ
と、大沢はその生(shēng )徒(tú )を(🈲)見(🏳)(jiàn )て、
（これからやり(🌠)さ(🔰)えすれ(🦗)ばい(♈)いんだ。それ(🗨)で偉がりを言ったことには(⛴)決してならないんだ。）
次郎(📹)は(🍢)怒(nù )った(🐉)よ(🎫)う(🍄)な(📐)調子(🕙)だった。
(🐡)と(🗻)自重論(🕤)が出(📘)て来(🈳)た(⛏)。
次郎の頭に(🏦)は、一年(nián )お(🙄)くれて中学(xué )校(📧)にはいった自分のことが、(🌮)自然(🏌)に浮かん(💿)で(🚪)来(🤛)た。が、(⛺)彼の考(🔣)えは、すぐまたもとにもどっていった。
「だから、(🏮)よけい(🕡)偉(wěi )いんだよ。」
学課(📉)(kè )には彼はかなり熱(⛔)心だった。また、教科(⏭)書(shū )以(🖱)外の本も毎日いくら(🍥)か(🤝)ずつ(🐎)読んだ(😷)。たいてい(🧢)は少年(nián )向きの雑(🕺)誌(🤾)(zhì(🎫) )や伝(yún )記(jì(🍼) )類だったが、恭一の本箱(xiāng )か(💖)ら、(🛄)美(měi )しく(🐑)装(zhuā(🍎)ng )幀さ(🏜)れ(🚱)た(🥨)詩集や歌集などを、ちょいち(➖)ょい引き(🌹)だし(🎳)て読(➡)(dú )むこともあった。むろんそのいずれもが(🌁)、(🎹)彼にはまだ非(fēi )常(cháng )にむずかしかった。しか(🐁)し(🥕)、恭一におりおり解(🤜)釈かいしゃく(🏏)して(✉)もらった(⚓)りして(📹)いるうち(😅)に(📋)、詩(⛵)や歌の(🌊)こ(👡)ころ(🛍)というものが、(🏰)いつ(🤵)とはな(🧝)しに彼の感情(🔔)にしみ(🧒)入って来(lái )た(⏩)。そ(🍖)して、時に(🗃)は、寝床(👏)(chuáng )にはい(⛹)ってから(👙)、自(🏅)(zì )分(fèn )で歌を考え、そ(💯)っと(🤽)起きあがっ(🌅)て、(🎈)それ(🤯)を手帳(zhàng )に書きつ(🈳)けた(👗)りすることも(📈)あった。
「本(běn )田は(⬛)どうだ(🍒)。四年生にバックし(🥚)てもら(💛)いたいのか。」
恭一にそう言われて、次(🧟)郎はあらためて大(dà )沢を見た。張りきった浅黒い顔(🛏)には、頬(🍤)から顎に(✈)かけて一分(🏢)ほどにのびた髯(🅿)さえ、まばらに見える(🦐)。どう見ても恭一の仲(zhòng )間らし(🍤)くない。彼(🕗)は、大沢が五年(💴)生(shē(👍)ng )で(🌽)ないこ(🥓)と(⛷)が(🥔)わかっ(🎠)て(🔅)急(🌸)に楽(lè )な気持になったが、同時に、(➡)何か滑稽(🚂)な(⏬)ような(🈂)気(🖖)(qì )も(🎖)し(🐮)た(🖋)。
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