日本《女性 えろ 動画》2行目ライン
女性 えろ 動画あらすじ
「広岡さ(🎴)んも今、上田で(🚬)数学の(🥚)塾(shú )を開い(🔱)てますが(🍩)、余程の逆境(jìng )でしょう…(🥇)…まあ、私(💻)(sī )共も(🚨)先生(shēng )に同情(qíng )して(🎨)、いくらかの時間(👁)を助すけに来(🎗)て頂く(⚽)こ(🚹)とにし(🎬)たんで(🍒)す……それに、(🔪)君、吾々(🌩)の塾も中(🧠)学(xué )の設(👑)備(👗)をして、認可でも受(🐷)(shòu )けようと(🌝)いうに(🤐)は(🀄)、肩(🧣)書のある人が居(jū )な(🕳)いと一(yī )寸(cùn )ちょっと(🚬)これ(🧠)で(👎)都合(hé )が(☕)悪いからネ」
(🎐)塾の庭にある樹(shù(🏸) )木の緑も深い。清すずしそう(🔝)な(📧)アカシヤの下には石(🎫)に腰(🤚)掛けて本を開ける生徒も(😜)ある(🍭)。濃(nóng )い桜(yīng )の葉の蔭に(🛫)は土(🤣)俵(🤺)が出(🐌)来て(⛎)、(🌊)そ(💼)こで無(🤐)邪気な相(🌏)撲すも(📕)うの声(shēng )が起(qǐ )る(🚗)。こ(🕰)の山(shān )の(🤬)上(shàng )へ来(😈)て二度七(🚁)月(yuè )をする高(gā(🍉)o )瀬(lài )に(⛑)は(🍉)、学(xué )校の窓(🛀)から見え(🥓)る谷や岡が余程親(🌄)しいも(🧥)のと成(♋)って来た(🔊)。その田(💦)(tián )圃(pǔ )側(cè )たんぼわき(🦗)は、高(gā(🎌)o )瀬が行っては(🎠)草を藉(⏱)しき(🏸)、土の臭気(🎃)にお(⛹)いを嗅ぎ、百(🤔)姓の仕事を眺め(😺)、畠の(🍻)中(🌰)で吸う嬰児(🛂)あかんぼ(🖊)の乳(🎒)の音を聞いた(😕)りなど(🌵)し(🤛)て、暇さえ(🚆)あれば歩き廻(🚵)るのを楽みとする(⏺)ところだ。一度消(🚱)(xiā(🏝)o )えた夏らしい白(🐷)い雲(📴)(yún )が復た窓の(🍔)外(⏪)へ帰って来た。高瀬(🔇)はそ(🕣)の(🎢)熱を帯びた、陰影の(😩)多(💗)い雲(🤥)の形(xíng )から、青(👋)空を流れる遠(🐎)い水蒸(🥢)気の群(qún )まで、見分けがつく(⛲)ように成った(⚓)。
「ま(🈲)だ(😐)私は老(🎦)眼(🤸)鏡に(😻)は(🤬)早過(🕴)ぎる――ヤ、これは(💣)驚いた――(🌂)こう側へ寄せたよりも、すこ(💥)し(👃)離した(🛃)方が猶(yóu )よく見えます(🍨)ナ――広(✡)岡先(🦃)生(shēng )、い(🍍)か(👇)が(💀)」
「越(🗡)後」
城門前の石(🆕)碑(🏆)のあるあ(🔁)たりから、鉄道(🙈)(dào )の線路を越え、二人は砂まじ(♊)りの(🍑)窪くぼい(🐱)道を歩いて行っ(🆓)た。並(🐧)んだ(🐽)石垣と桑(sā(📃)ng )畠との見(⬇)える(🕝)小(🥡)高い(🥚)耕地(🦓)の上(🐗)の(🤶)方には大(dà )手門の残っ(🛵)たのが(🌦)裏側から望(🚉)(wàng )ま(🚤)れた。先生(📄)(shē(🛩)ng )はその高い瓦屋根を高瀬に指し(👏)て(👋)見せた。初めて(⛩)先生が(🎦)小(xiǎo )諸へ(🕳)移(⚾)って来た時(shí )は、その太い格子こうしの嵌はまっ(🔗)た窓と(💿)重(📂)(chó(⛹)ng )い(💿)扉(🥪)のある城(chéng )門(🏏)の楼(✈)(lóu )上が先生の(🥐)仮の住居すまいであった(🍣)という話をして(🧥)聞かせ(🤑)た(🥛)―(🚭)―丁度(🧀)、先(🚨)(xiān )生(🛩)はお伽(gā )話とぎばなしでもして聞かせる(🥦)ように。
「誰(❕)だ(🍤)」
「音さんの細君(jun1 )はもと正木先生の許ところに奉(fèng )公していたんですッて(🕹)ネ。音さん(😾)が先生(shēng )の家(🕦)の畠を造(😋)りに行く(🧐)う(💿)ちに、畢寛(🏭)(kuān )つまり出(🌬)来たんでしょう……先生があの二(💵)人を夫(fū )婦(fù )にし(👮)てやったん(🥖)でしょうネ」
「も(👳)う私は(🥠)士族は駄目だと(🍐)いう論(lùn )だ(🎶)。小諸です(🥋)こし骨ほねッ柱ぱしのある奴は塾の正(😑)(zhèng )木ぐらいなものだ」
城(🥟)(chéng )門(mén )前の石碑のあ(🍦)るあたりから、鉄(💳)道の線路を越(🍨)え(⛑)、二(🐧)人は砂まじりの窪(♋)く(📔)ぼい道(dào )を歩(bù(🚧) )いて行っ(🔘)た。並(👜)んだ石垣(yuá(🐡)n )と桑畠(🍞)との見える(🐈)小高い(🤡)耕地の上(shàng )の(😼)方には大手門の残った(🙌)のが裏側(cè )から(❤)望まれ(🏛)た。先(🎣)生(🖕)はその高い瓦(🔡)屋(🔴)根(gēn )を高瀬(🌃)に指(zhǐ )して見せた。初めて先生が小(xiǎ(👤)o )諸(🧢)へ移って来(💾)(lái )た時(shí )は、そ(👓)の太(🍒)い格子こうしの嵌(qiàn )はまった(🐠)窓(🏠)と重い(📗)扉(⛸)(fēi )のある城門の楼上が先生の仮の住居(jū )すま(😘)い(🍱)で(💎)あったという話をして聞かせた(🌈)――丁度(dù )、(🐆)先生(♟)はお伽話とぎばなしでもして聞かせ(📇)るよ(📕)うに(♑)。
塾(🤰)の小使も高瀬(lài )には先生だった(🍴)。音吉は(🏸)見廻りに(🛥)来て、鍬の持(🤺)ち(📰)方(🍖)から教(💇)(jiāo )えた。
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