耳に(🐨)聞(🍬)く友人等の笑(🎈)声、眼に(🤓)見(jià(🎸)n )る華は(🍴)なやかな電(diàn )燈の灯(dē(🔒)ng )影ほか(🌚)げは、それ(👬)らの(🚘)ものは岸本が心中(😨)(zhōng )の悲(bēi )痛と(🔻)混合(hé )まざりあ(🛵)った。彼は楽しい酒(jiǔ(👢) )の香(⚾)気を嗅かぎながら(🍉)、車の(💶)上(shàng )でそこまで震えてや(🕎)っ(🍑)て来た彼自身の(🚺)すがたを(🗾)思っ(🐬)て見た(🤬)。節(🥖)子(📹)と彼と、(🐄)二人の中(zhō(🏞)ng )の何方どっち(😠)か一人が死ぬ(🥒)より外に仕(🌭)(shì )方が無いとまで考え(🕞)て来(🍳)たその時(shí )までの身(shēn )の行詰(jié )り(😆)を思って見(jiàn )た。
「そり(🥔)ゃ、遠い(🧣)サ」と兄の方は小(🚩)学校(xià(🌶)o )の生(🤒)徒らしく弟(🤫)に言(🧛)(yán )っ(🐡)て聞かせようとした。
「節ち(🗞)ゃんか。どうも(🔇)見違(wéi )え(🏡)るほど(⛽)大き(🔎)くな(🐏)りましたね(🚴)。幼顔おさながおが僅わ(📠)ず(🐥)かに(🧟)残(cán )っ(🏙)ている(👐)ぐら(🤷)いの(👮)もので(📤)――」と鈴(lí(👫)ng )木(💈)の兄に言(yán )われて、(🚹)節子はす(🗝)こし顔(🛒)(yá )を(😬)紅(hóng )あかめ(📦)た。
悪にくて手折(👾)(shé )たをろか
「ほんとに(♌)岸本先生はお(🍅)目(💢)にかかる度(🚳)た(❓)ん(⛲)びに違ってお見えなさる…(📃)…(🕳)紅い顔(yá )をし(😧)ていらっし(🥋)ゃる(🚨)か(🚁)と思うと、どう(💻)かなすった(🦏)んじゃ(⛳)ないかと思(sī )うほ(🔼)ど蒼あおい顔(yá )をしてい(🤹)らっ(📵)し(🐂)ゃることが(🅾)あ(🎱)る……」(🍴)
「そ(🎼)りゃ、(😏)遠いサ」(⏬)と(🕗)兄の方は(♍)小学校の生徒らしく弟に言って聞かせようとした。
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