日本《えっち 女の子》2行目ライン
えっち 女の子あらすじ
かれらの大(dà )多数は、(🆖)まだむ(🤺)ろん、人間生活に(💴)とっての(🤤)自由の価値や、(🌂)そのきびしさに(🍝)つい(❤)て、ほんとうに(🈵)目を(🚓)覚さま(💾)していたわけ(🦑)ではなく、(📓)友愛(ài )塾(shú )というところは一(😠)風変(biàn )わった(📧)指(zhǐ )導(dǎo )をやると(🚫)ころだぐ(🍢)ら(👡)いにしか考えていなかった。しかし、(➰)それ(🎇)にしても、そうした言葉が(📞)、しだいにかれ(🔷)らの間にとり(👑)か(🔺)わさ(👦)れる(🤳)ようになったという(🍊)ことは、たし(😒)かに(❄)一つの進(🏪)(jìn )歩であ(✳)り、混乱(luà(🔮)n )と(🐆)無(🎲)(wú )秩序(🎗)むちつじ(👱)ょの中(zhōng )で、不十分(fèn )ながらも(🦃)、何(🔂)か自主的(⏮)創造(🍞)(zào )的(🤕)な活動(👨)が(💂)始(📀)まっている証(zhèng )拠しょ(🏚)う(🦂)こにはちが(🤤)い(😒)な(👛)かったのである。
ところで、(🥒)かれ(🧔)の言葉が(🏛)終(🚄)(zhōng )わるか終(🔪)(zhōng )わらないうちに、二(🏓)三の室から、急にさわがし(🗓)い人声や物音(yīn )が(🙁)、廊下(🐐)をつ(🦂)たってきこえだした。
「はじ(🥞)めから、自分(💸)が室(🚌)長(zhǎng )だとき(🚋)めてかかっているん(🎀)だか(🍼)ら、かな(🧖)わな(🈂)いよ。」
次郎(🌸)は(🦀)、すぐに(🤓)は、その(🚃)意味が(💒)のみこめな(🗨)いで、き(🆎)ょとんとしていた(⛑)。す(🕥)ると、先(xiān )生は、(🏵)
「うむ。そ(💅)れはきいた。しかし、私が(✊)何もか(🥉)も知っていたことにする(👍)と、君の名前だけ(🥂)でなく、大(dà )河の名(♌)前も出(🥨)さな(📕)ければならな(⛷)く(👍)なるんでね。」
そのあ(🖥)と、八時(🆙)から(🌸)正午まで、「郷土社会と青(qīng )年(🥁)(niá(🥘)n )生活」という題目(mù )で、(🥢)朝倉先(👩)(xiān )生の(🍞)講義があり、(🎲)午後は(💈)屋外(💙)清掃せ(🖊)いそうと(🐤)身体検査、夜は読(🚙)書(⌚)会や室内遊戯(hū )ゆ(🏷)う(🏹)ぎなどで(🛳)、開塾第(🔢)一日の行事が終わった。
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