「(🏊)いや、そうではあるま(🛩)い。世の常の心(xīn )では、あ(👳)あは(🍯)つけるものでは(👒)ない。わし(🌠)の耳には、そ(🛤)のまま仏界(🍔)ぶつか(🤽)いの(👟)妙音(yīn )みょう(🌯)お(😘)んと(🚧)もきこえたのじゃ。鐘をつくなら、(🦊)あの(🐋)ようにつきたいものじゃ(🏎)のう。何(hé(🐼) )も遠慮えんりょする(🚼)ことはない。みん(🕗)なの心得(dé(🌘) )にもなる(🎰)ことじ(🐔)ゃ。かくさず、(👋)そ(🌊)なたの(🖤)気持(chí(😿) )ちをきか(🤚)せて(🌁)はくれまいか。」
「そうです(🔁)ね。」
やがて、(🔂)最後(👺)(hòu )のひ(🍦)び(😇)きが、澄すみわ(😍)た(😧)った(🧞)空(🐇)(kō(⚪)ng )に消え入る(🗡)のを待(dài )って、和尚は侍(➡)僧じ(😖)そ(🏫)う(👟)を呼(🎹)んで(🛃)たずねた。
就寝しゅうしんは九時半(🏻)、(🤟)消燈しょうとう十(shí )時ときまっ(🐥)たが、懇談(tán )会(huì(🐎) )を終わ(❕)っ(🖲)たときには、すで(⛸)に九時半(bàn )をすぎて(😊)いた。
朝(🥑)の行(háng )事は、(🕥)ま(🆑)ず室内(nè(📜)i )体操(🈲)(cāo )に(🦁)はじまった。それ(🍁)は(🐡)友愛塾(✍)のた(🐬)めに特に考(📌)案されたもので、その指(zhǐ )導(🥐)(dǎo )も指(zhǐ )揮(huī )しきも次(😶)郎(📵)の役割(🥌)だ(♑)った。体操がす(🌜)むと、朝倉(cāng )先生(shēng )の合(hé(😲) )い図で静(🕑)坐(zuò )せい(🚬)ざに入った。これは就寝前(qián )の静(👕)坐に(Ⓜ)くら(🎬)べ(🏟)ると、(🍣)いくぶんな(🛅)がかったが(🛴)、そ(🧘)れでも(🍧)、せいぜい十(🏖)四五(♟)分(🏝)ぐら(🛒)いだ(🥖)っ(💄)た。次(🥓)郎は、今朝(👡)(cháo )も(🚘)足(👳)音をしのばせながら(🎇)、塾生たちの姿(🙆)勢(🍗)を(🐣)直してやった。
(🎯)かれは、自分(fè(🥃)n )の(🎤)部(bù )屋の掃除をす(🍱)ますと、そっと事(🧙)務室との(🍯)間の引き戸をあけた。い(🍠)つもなら、そ(🦖)のあ(🍟)とすぐ事務室の掃除(📻)にとりかかる順序だったが、しばらく敷居しき(📇)いのとこ(🛏)ろに(🥣)突っ(💧)立(👍)って耳を(🔅)すまし(🈲)た。それから、足音をしの(🚰)ばせる(🚃)ようにして入り口に近づき(🎥)、(🎫)ド(🐌)アを(📷)細目(mù )にあけ(🌯)て、板木(mù )のほうに眼をやった。板木(mù )は、事(shì )務(🕣)室前の廊下ろう(🔛)かと中廊下(xià(🕰) )との角(🚮)(jiǎo )に、斜な(💈)な(🎫)め(🅰)向(🔦)きにかかっ(🌇)ていたのである。
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