日本《射精 限界》2行目ライン
射精 限界あらすじ
「そ(🍑)うなれ(🤢)ばいいんですが、実際は、やはり、なるだ(🧒)けお(🏋)そくとい(🤤)うことになりそ(👈)う(🌡)に思う(🐿)ん(📨)です(💘)。」
「(🤬)もういいでし(🎏)ょう(🐓)。ずいぶんな(👨)がいこ(📽)と打ったんじゃあ(💜)りま(🐢)せ(😃)んか(🖲)。」(⛴)
「君(🥞)は(🕯)大(🤦)河の(⏪)思(sī )わくな(⏸)んかを(⌛)問題にす(💔)るまえ(🥠)に、君自身(shēn )のことを問題にすべきだと思(💑)うが(🎄)、ど(👨)うだね。」(👵)
「最(🤰)初(chū )の朝(cháo )に(👆)し(💣)て(🍩)は、(🐱)め(🌕)ずらしいことだったね。時(shí )刻(kè )が非常(cháng )に正確(què )だっ(🃏)たし、それに、打(🕦)(dǎ )ち方がちっとも寒そう(👢)でなかった。」
遥拝がす(⭕)む(🚑)と、(👅)おたがいの(🌎)朝のあい(❌)さつをかわし、(🥡)そのあ(🐅)と、もう一度(🚄)静坐に入(😖)った(🏂)。そして、(🎟)それが三(💊)分(fèn )もつづ(⬛)いた(🥏)ころ、朝倉先(xiān )生(shēng )は、自分(🐭)も静(📞)(jìng )坐瞑(mí(🏡)ng )目(📬)めいもくのまま(💤)、おもむろに(🌎)つぎのような話を(🛸)した。
左(🍧)(zuǒ )右の(🚙)窓の下に、小便つぼがそれぞれ七つ(📋)ほ(🤪)ど並ならんで(🗝)おり、そこを四人の塾(🤖)生(🏽)が二人ず(🚕)つにわかれて、棒(🔷)だわしで掃除(😾)していたが、その中(🏓)(zhō(🥑)ng )には、大河の(🏣)姿(zī )は見え(📤)なかった。
塾長室の掃(sǎo )除は、朝倉先(🗽)生(🎭)夫(fū )妻が、空林庵の掃除(💘)をすましたあ(🐈)と、給仕(♎)の河(📰)瀬かわせ(🎭)に手つだって(🥙)もらっ(🉐)て、自分(fèn )たちの(🔈)手でやるこ(🦖)とになっ(🔟)ていたが、次郎も、都合がつき(📨)さえす(🥑)れば、手(🥄)つだう(🤱)ことにし(🐲)て(🕤)いたのである。
「しか(🈷)し、ぼくから先生(shēng )に(👬)そう申(shēn )しておい(🍃)たんじ(💎)ゃありま(⚽)せ(🚒)んか(🦓)。」
朝(🤜)倉(cāng )先生(🏠)は、それ(🐎)っきり口をつぐんでいる(🚤)。次(🔅)郎(🎬)はいよいよ不安だっ(🗃)た。もし先生の話(🦕)がそれで(🛵)終わった(📼)とす(👎)ると、(🐖)大河に対(duì )してはむろんのこと、あ(🌈)と(🤬)でほんとうのことがわかった(🚮)場合(hé )、他(🌍)(tā )の塾生たちに対して(🍧)も、このま(🛺)までは決(jué )していい結(🥥)果を(🧥)もた(🕹)らさ(⏭)ないだ(🛰)ろう。
そんなはずはない！
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