「ぼくで(🎦)よけれ(⏬)ばぼくがいお(🧥)う」と(🤤)光一(🚰)は(🆖)い(🦕)った(☕)。
光一はふしぎ(🧙)でたまらなかった(🍩)、実際千(qiān )三は(✝)いかなる球(〰)をも打ちこなした、対師(🧗)範校との試合(📧)にはオ(🍩)ールヒ(🥞)ットの成績をあげた(🏯)。それは光(🥉)一に取って(🌞)も(🆒)っと(😽)も苦しい敵(dí )であったが、しかし光(🤦)一(🐝)は(🚾)そのためにおどろくべき進(🕋)歩を示した、かれはどうかし(❇)て(🐌)チ(🥐)ビ公(gōng )に打(🤖)た(🔮)れまい(⛷)、チ(🐊)ビ公を(🌜)三振させようと研究(😠)し(🎨)た。昔武田信(😿)玄た(✈)けだ(🍉)しんげんと上杉(⬛)謙信(🚶)うえす(🌺)ぎけんしんはたがいに覇(😴)業(🧐)はぎょうを(🚰)争(zhēng )う(📬)た、(🏭)その結果と(💘)して双(🅾)方はたが(🆑)いに(📕)研究しあい、(🦃)武田(tián )流(liú )の軍学や上杉風(fē(♟)ng )の戦法などが日本に生まれた。もっと(🏦)もよき敵(dí )はもっと(🔠)もよき友である(👎)、他山の石(🐜)(shí )は相あ(👑)い砥(👖)礪しれいして珠(zhū )にな(🐴)るのだ。千三(⛺)があるために(🥐)光(🐔)一(yī(🛩) )が進み、(📑)光一が(✈)あるために千(qiān )三が進(jìn )む(🗻)。
やがて(🕹)審(shěn )判(🐦)(pà(🤳)n )者がおご(👞)そかに宣告した(🌒)。
柳(liǔ )がダイ(👃)ヤモンドに立っ(⬅)たとき群(👹)集は一度に喝采かっさいした。実際柳(💛)(liǔ )の風采、その鷹揚おうような態(tài )度(📲)は(🐤)す(🧤)で(🥚)に群衆を酔(zuì )よわした。それに対して小(xiǎo )原の(📿)剛健沈(shěn )毅ち(💭)んきな気(qì(🚯) )宇きう、ふたり(📞)の対照はたまらな(🕒)く(🏬)美(🚃)し(🚞)い。
この(🍲)日師範(fàn )学校(🐩)の生徒(🎌)は黙(🦆)(mò )々(👬)塾もくもくじゅくに応援(😢)す(📀)るつもり(〰)であった、師(🦗)範と中(🐢)学(xué(👛) )とは犬とさるのご(🚴)とく仲が悪い(🧚)、だがこの応援は中止(zhǐ )になった、(🧓)いかん(👊)となれば審判者しんぱ(🍾)んしゃは師範(🛒)の選手が(🐳)たのまれたから(🍮)である、(🏥)で師範は中(🎇)立隊とし(🌓)て正(💎)面に陣(🖤)取った。
「待っ(🦗)てくれ(🕉)」(🔧)と光一はいった。「一体手塚(zhǒ(💬)ng )の(🛩)な(🏙)にが悪い(👾)んだ、問(wèn )題の要点がぼくに(💕)わからな(🚩)いから説明してくれ(💉)たまえ」
「きゃ(👅)つは一(yī )体生意(🕞)気だ(👹)から(🌇)ぶんなぐるがいいよ(🏖)」
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