「同じ(🦀)クラスの(🦐)人(🖨)が(🏃)、あの村から一(yī(🏙) )人(👕)でも(🎵)学校に通(🏫)っていれば、(🔷)毎(měi )日(rì )道づ(🚟)れ(📦)が出来(🦃)る(🎓)んだけれどねえ(🚭)。……まさか、次(🛩)(cì )郎さ(🏆)んに(🤕)待(🚿)ちあわしていただくわけにも(🌅)いくま(🕠)いし。……」
町はずれ(🖕)からは(🆙)松並(🗒)木(⌚)(mù )の(📍)土手が広々とした(🧞)青田のなかを(🐋)うね(🔓)って(🏉)つ(😝)づい(👸)てい(☝)る。左は、ほ(❤)ぼ五(wǔ )六(liù )間(🈷)(jiā(⛺)n )ほどの川で、(🐠)向こう岸もやは(🈶)り松(sōng )並木の土手(shǒu )で(👅)ある。旧(🐺)藩時(🚦)代(dà(🧓)i )のさ(➰)る名高(gāo )い(⛺)土(🎟)木家が、北山の水を町にひくために開鑿かいさくした水(🚲)(shuǐ )路(lù )だそう(🤨)だが(👚)、いつも探さ一(🚧)二尺ほどの清冽せいれつ(🕡)な水(shuǐ )が、かなりな速度で、白(🐀)砂(shā )の上を走ってい(🤼)る。その(🔘)水は(🚧)町(dīng )に流れ入る(📠)直前に直角にまが(🍖)っ(🍵)て一丁ほど東に流れ、もう一度(dù )直(🎀)(zhí )角(🚄)に南にまがって、町は(🌂)ず(🔔)れの橋の下をく(🎮)ぐ(🍮)っているのであるが、その角(jiǎo )の(🥥)あたりには、背丈(zhàng )せたけぐらいの渕(💸)(yuān )が出来ており、(⛵)夏(👕)(xià )に(🧔)なると、こ(👨)の(🥠)へ(👁)んの子供たち(🧕)は、よくそこで水をあびる。土手(shǒu )をとおって(🙂)通(tōng )学(💂)している中学(📮)生の(🐀)中にも、学(xué )校のかえり途には、(🍏)子(🐎)供たちにまじって水(🎺)を(🕣)あびて(🔅)行くものが(🛢)少(🔅)くは(🎙)な(🌽)い(🤲)。次郎もおりおりその仲間(🔢)に加わる一人だが、きょうは、とくべつ(😔)暑(shǔ )かっ(⌚)たにもかかわらず、そこを見むきもしないで通り(🆑)ぬけ(🛏)てし(📧)まった。それから五(wǔ )六(liù(🦍) )分(🍈)も行くと、一心(xīn )橋という橋がかか(🤟)っており(🔟)、道をへだてて、駄菓(guǒ )子(🏽)や(👩)と(🤱)ころてんなどを(🛂)売(💱)る小さ(🔙)な茶店がある。次郎は、(♿)その半丁ほど手まえに来(👺)た(🥫)と(🎲)き、今ま(⏫)でう(🕌)つむ(🍄)き(🤠)がち(🎵)になって(😂)いた顔を(🏼)あげて、(🚩)ふと向こうを(🦖)見(🈹)た。すると(😋)、橋のたも(😇)と(🖼)の大き(🔧)な松の(🔡)木かげに、帽子をわしづか(🏃)みにし(😷)て(💾)向(xiàng )こうむきに立(🛳)ってい(💀)る一(yī )人(🤶)の中学生(😤)が眼(yǎn )にとまった。馬田である(🐸)。制服のボタン(🖲)をす(🛌)っかり(🏓)はずして(🌧)胸をはだけてい(⛑)るらしく、襟が首の両が(🏎)わに(👿)は(🎍)ね(📺)出し(🤚)、腰(🚋)に(🤯)あてた左手のうしろ(🎍)に裾がたくれあがって(😠)いる。
「見張りっ(🎠)て、ど(👰)うするの?」
「しかし、昨(zuó )日からのあいつの(🐒)態(tài )度が証(👋)明し(🛁)て(🧢)いるよ。なるだけいい子(🎲)にな(🚳)ろうとしてい(🏾)るにちがいな(💟)いん(🐻)だ。」
「先生、僕(🥘)、申しわ(📬)けないことをして(🤰)しまいました(🥀)。」
「僕が(🛡)ここ(🤵)にい(👯)ること(🚗)、君(jun1 )は(📎)知って(♒)い(📴)たん(🦏)だろ(🏜)う(💝)。」
次郎(🌇)(láng )はすこし(👼)顔(yá )をあか(🕊)らめ(📏)た。が、すぐ思(💛)いついたよ(😽)うに、
「(🙍)ばかだな、道江さんは。」
「(🦌)僕(🖋)、知ってい(😸)たんだ。道江さんがこ(🐱)ちらの土(📥)手を通(🌈)るのを見て(🛺)いたんだから。」
「悲(bēi )観(🐣)しきって(🥚)、(♏)どうにもならな(🐎)いん(🏫)だろう。」
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