間もなく三人は先生一人をこ(🏅)の隠れ家(jiā )に残して置(🏚)い(😍)て、(🤹)町(🐪)の方(🖲)へ帰って行った(♍)。[#「。」は(🐤)底(dǐ )本(😚)で(🌀)は「、」]学(📫)士(🐥)がユックリユックリ歩(bù )くので他の二人(rén )は時々足を停(tíng )めて待合わせては復たサ(🗂)ッサと歩いた。
(✂)彼は持って(🍠)来た馬(🌆)鈴(líng )薯の(🆘)種(⏮)を植えて見せ、猶なお、葱苗(miáo )ねぎ(😠)なえの植え方まで教えた。
「俺おんにもおくれやれ」と鞠子は母(mǔ )が口(🐐)をモガ(💽)モ(📗)ガさ(🦆)せるの(🏂)に目(🥚)を(😓)つけた。
彼(🏂)(bǐ )は持って来た馬鈴薯(⏮)(shǔ )の種を植えて見せ、猶なお、葱苗(🦊)ねぎなえの植え(🦆)方(⛎)まで(⛴)教(🌈)(jiāo )えた。
「広岡(gāng )先生(shēng )も(🍪)随分関(wān )かまわない(🌙)人ですネ」(🎗)
学士は半ば独語(yǔ )ひと(🔤)り(🛃)ご(🎧)とのよ(🎻)うに言(🌖)った。
(➿)高(gā(🚟)o )瀬も佇立(lì )たちど(🏦)まって(⏭)、(🤡)「畢竟(jìng )つ(♏)まり、よ(📭)く(🥁)働(🤜)くから、それでこう女の気象(😵)が(😟)勇健(jiàn )つよいんでしょ(🚔)う(🖤)」(🌚)
「かァさん、かさ(👄)ん――(🖌)や(💖)くらか、やくや(🗞)―(🍔)―(🙊)ほうちさ(👕)、やくやく(😒)う――お(🚮)ん(🙉)こ(🚰)しゃこ―(🍵)―もこしゃこ――」
高(👨)瀬は戸口(kǒu )に(🐟)立(lì(☔) )って眺(✌)(tiào )めていた。
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