七時(🍴)の朝(chá(🥧)o )食(shí )までには、まだ(🌨)二十(shí )分(fè(🗾)n )ほどの時間(jiān )があり、その間に食事当(dāng )番は食(🛌)卓し(🍄)ょ(🎦)くた(👁)くの(🏜)準備をやり、そのほか(🏼)のもの(🎋)は、自(zì(✖) )由に新聞(wén )に目(mù )をとおしたり、私(sī(🥐) )用(🌷)(yò(🥄)ng )をたしたりす(👅)るのだ(🧗)った。次郎は、いつもなら、こんな時(🔒)間にも、(🧑)でき(🐨)るだけ塾(🍩)(shú )生(shēng )たちに接触せっしょくして、かれら(🏤)の(🥠)感想をきいたりするのだ(⛓)ったが、今日(rì )は、広(➰)間を出(chū )る(😱)とす(📄)ぐ、塾(shú(🚞) )長室に行(👕)き、朝倉先生に(🧗)向(xià(🔲)ng )かっ(😣)て、な(🤖)じる(📤)ように言った(📙)。
「妙みょ(💞)うな(😷)もんだ(🗿)ね、選(xuǎn )挙(🏃)なんて。」
(🗒)かれは(🌔)、そう思(sī )っ(🙀)て、われ知(zhī(🥝) )らず眼(🌽)をひら(🥗)き(🕹)、(🔐)塾生(🎿)たちの中に大河の顔(😡)をさ(🍩)がした。か(🙃)れは塾生(📯)たちの静(🐖)坐の(💻)姿(✋)勢を(🐚)直(zhí )したあと、朝倉先生(shēng )の横に斜ななめ(🔬)向むきにすわ(🐯)っ(🅾)ていたので(🥍)、よく全体が見(🥨)渡(dù )みわたせたのである。
やがて朝(💩)食(shí )の時間(⛲)に(❣)な(🍈)っ(🎓)た。次郎は(🎮)箸はしをにぎってい(⚡)る間も、(🧢)と(📿)きどき眼(🎡)をつぶって、(💤)何(🐀)か(🕦)考えるふうだ(🛑)った(😛)。
大(📥)河(hé )は(🚖)、ひ(😋)と(🎋)り(✨)ご(✌)とのように、そう言いながら、やはり打ちやめな(🕝)か(😷)った。そし(🗑)て(🐆)、相変(biàn )わらず板木に(➕)眼をす(🍯)え、
「そ(💩)の実際を、おたがいに鍛きた(🧚)えあ(🗜)うのが、ここ(🔐)の生活(huó(🏍) )だろう?」(⛷)
い(🙄)そいで(😨)、寝(qǐn )巻ねまきをジャンパ(🎫)ーに着か(🏦)え、(🐧)夜具を(🤯)押し入れ(😞)にしまいこ(😇)むと(🚜)、ぞ(🌠)んぶんに窓(chuā(😵)ng )をあけた。風はなかっ(📚)たが、そ(👎)と(🔠)の(🧖)空気が、針(👬)先はりさ(🚶)きをそ(🚘)ろえた(🏖)よ(👍)うに、顔(🙉)いっぱいにつ(📭)きささった(⚽)。
(♟)いそい(⏸)で(🎇)、(📪)寝巻ねまき(🕍)をジャンパーに着かえ、夜(⛎)具(jù )を押(💹)(yā )し入れに(🏁)しま(🥄)いこむ(🐱)と(❗)、ぞんぶんに窓を(🔞)あけた。風(🏧)は(🛺)なかったが、(🔼)そとの空(kōng )気が、(🏸)針(💙)(zhēn )先(🎬)はりさきを(🧕)そろえたように、顔いっぱい(🔄)につきささった(🎦)。
もうそのころには、(📱)塾生た(❌)ちは、室(shì )内の(🔟)掃(sǎ(😔)o )除整頓をすべて終わ(🌋)って(👢)、最後に、廊(láng )下や、玄関げんかん(🍫)や、そのほ(🆗)かの出入り口(🐹)の掃除にかかっているところだった。むろんそうした掃除も、分担ぶん(🤠)たんは一(💱)通りきまって(🚇)いたが、厳密には境界が定められな(🎴)いた(🔺)めに(👻)、塾生た(😫)ちはかなり入(rù )りみだれてい(⚪)た(💷)。
やがて(🔏)、(🥩)最(zuì )後のひ(🐘)び(🔭)き(🐕)が(🗽)、(👃)澄(❤)すみわたった空に消え入(🆒)るのを待(👼)(dà(🔪)i )って、和尚は侍僧(🤚)(sēng )じそうを呼んで(❄)たず(👇)ねた。
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