高(gā(⤴)o )瀬も佇(🍳)(zhù )立たちど(😜)まって、「畢(➡)竟つ(🐒)まり、よ(🔒)く働(dòng )くから、それ(🕚)で(🗯)こう女の気象が勇(yǒ(🌿)ng )健つよいん(🖊)で(🔁)し(🧛)ょう」
家の裏(lǐ )には(💇)別に細い(🖋)流(liú )が(🕔)あって、(🎍)石の間を落(🔯)ちている。山の方(📞)から来る(📗)荒い冷い(🌠)性質(😐)の水(shuǐ )だ。飲(yǐn )料には用いられない(🐯)が、砂でも(🦀)流(liú )れな(❇)い時は顔(yá(⏮) )を(📔)洗うに好(🅾)い。そこにも高瀬は(👭)生き(🚼)の(🍙)ま(🐩)まの刺(🚿)激を見つけた。この(👔)粗末ながらも新(👏)しい住居(jū )で、高瀬は婚約のあ(👶)った(🕉)人(rén )を迎(🤷)える仕度(dù )をした(🎻)。月の末(🎧)に、(👈)彼(bǐ )は結婚(hūn )した。
「高瀬(📌)君――」(🛃)
この教員室の(🔮)空気(🏞)の(🤨)中で、(🆖)広岡先生は由緒(🦎)いわれのありそうな古(🅰)い(🎪)彫のある銀煙(📶)(yā(🎾)n )管(♋)ぎんぎせるの音をポンポン響(xiǎng )か(🍷)せた。高(🕒)瀬(lài )は(🎸)癖(pǐ )のよう(🍌)に肩を動ゆすって、(⏮)甘そうに煙(yān )草を燻(xūn )くゆらして、楼(🤪)階はしご(🐕)だん(🥨)を降(🚩)りて(😼)は(🙅)生徒を教えに行った。
「誰だ(🍍)」(⛴)
(🧗)懐古(gǔ(🥛) )園(yuán )とした大き(📁)な額の掛(⌚)った城(🚉)門(mén )を入って、二人は(🛬)青葉に埋れた石(🚡)垣の間(🎻)へ(🔨)出た(🏟)。その辺(🤾)(fǎn )は昼休みの時(shí )間(💛)などに(🦑)塾の生(shēng )徒の(🔧)よく遊びに来るとこ(🐻)ろだ。高(gāo )く築き上げられた、大(💴)きな黒ずんだ石の側面は(🎚)それに附着した古苔と共(🏢)(gòng )に二人(🌝)の右(⏸)にも左にもあった。
昼過に(👳)高(gā(🍳)o )瀬(lài )が塾を(🛎)出(🛶)ようとする(💯)と、急に門の外(😼)で、(👲)
「一(👙)寸(cùn )気が着(🐀)(zhe )かないでし(😪)ょう。これにはそ(🚡)もそも歴史がある――ベエスの記(jì )念(🔌)でサ」(🥈)
と(🐮)言(yán )って(🔋)、二三の連(📩)つながっ(🍅)た(📬)言葉を(🏐)巧みに発音(🐍)(yīn )して聞か(🖇)せた。
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