「そ(🕡)の時(🛬)、(🌊)実は(⏬)大河君(jun1 )にいわれ(👙)たこともあるんですが、あとでゆ(🎮)っ(🖲)くり(🖐)先(🧢)生(🔕)に教(🏞)えていた(🏼)だ(🌥)きた(⏺)いと思ってい(😛)ま(☕)す。」
(😋)次(🥢)郎は(🧢)大河(hé )の顔(yá )を(😍)見ると、救われたような、(🌯)こわい(🌴)ような、変な気(♐)になり(🚐)ながら、つ(😱)とめ(🚈)て平(píng )静(🍌)をよそおって(😒)たずねた(🔃)。
奕堂(💰)和尚(🛬)は聞(🈹)きおわって(⚾)、い(🥣)か(😻)にもうれしそうにうなずい(🏈)た。そして、(🛹)まだ(⛰)どこかに漂ただよ(🕴)っていそ(✉)うな(🔄)鐘(zhōng )の音(🗡)を追い求め(🎩)るよう(🛍)に、ふたたびしずかに眼をとじた(❔)。
かれは、(🏁)掃(🍽)除そうじを(📪)しながら、(😕)根気よく鳴(míng )りつ(⌛)づ(🐔)けて(🌅)いる(🦋)板木(🔱)の音に、ふと好奇心こう(🎲)き(🦎)しんをそそられた(🔊)。そ(💽)れは、鳴り(🚃)はじめた時刻(kè )がき(🚩)わめて(🧜)正(zhèng )確だ(🚓)ったからば(🙈)かりでなく、その音(yīn )の調(👯)子に何(📯)か(🍶)しら落ちつ(🤝)き(♒)があり(💓)、しか(👵)も、いつまでた(🌝)っ(🙈)てもそれが乱(luàn )れなかったからであった。
「打ちやめる(🥏)と、(🛒)それでかえ(🔹)って起(qǐ )き(🧐)るこ(🏎)とも(🎼)あ(🕸)りますがね。」
かれは、自分の部屋の掃(🏴)除(chú(🔯) )を(🌸)すます(🚛)と、そっと事務室(🔬)との間(jiā(🔹)n )の引き戸(🌲)をあ(🥧)けた。いつ(🔭)もな(🐁)ら、そ(😾)のあとす(👆)ぐ事務(wù )室の(🎷)掃(sǎo )除にとりかか(♒)る(🈴)順序だったが(🚗)、し(🚤)ばら(🍺)く敷居しきいのと(🕘)ころ(🍗)に突(tū )っ立って耳をすました。そ(🕍)れから、足音をしのばせる(🎹)ようにして入り口に近づき、ドアを細目にあけて、(🥢)板木の(🕣)ほうに(🚕)眼(🍥)をやった。板木(📥)は、(🌗)事務室前の廊下ろうかと中廊下との角に、斜ななめ向き(🌝)にかかってい(💯)たのである。
大(📺)河は板(🧣)木を打(dǎ )ち(🕢)やめ、け(🏕)げんそうに次(cì(🤢) )郎のほ(🏓)うをふり向(xiàng )いて(🖐)槌をわたした。次郎(lá(👆)ng )は(🕣)、す(🍏)ぐ(🚡)大河(hé(🚏) )に代(dài )わっ(🧣)て板木(mù )を(🏗)打(dǎ )ちだしたが、その打ちかたは(🎠)、一つ(🖥)一つの音が余韻よ(🔕)いんをひくいとまのないほど急調子で(🤬)、い(🐉)かにも業ご(⏯)うをにやして(🉑)いる(🧖)よう(😚)な乱暴さだった。
次(cì )郎(🛥)は、思いきりドアをあ(❕)け(🤬)、
次(cì(🎇) )郎は(😒)、そんな対話の中(🕉)(zhōng )にも(🛏)、友愛(🔏)塾に課され(😠)た大(dà )き(👈)な問題(tí )があると思った。そして、か(🍪)れらの話(🚹)(huà )がど(🥣)う発展(zhǎn )し(💣)ていくかを興味(wèi )をも(🛁)って待(🏽)っていた。かれらは、し(🙏)かし、笑っ(🏡)たあと、急に口をつぐ(🍱)んで(✨)しまった。次郎が大(🌖)(dà )便所の(🍐)中にい(🔍)ることをだれ(👜)か(Ⓜ)が(😀)思(🅰)い出して、み(🍟)んなの(👦)おしゃべりを制(🍜)止する合い図を(🐞)したもの(🆑)らしい。
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