松の枝(zhī )に(🎌)乗っていた覚平と善(🐬)兵衛(🏛)(wèi )は(💠)バンザ(🚝)イを叫んだ拍(🚵)子(☝)ひょうしに両(liǎng )手をあげ(🔯)たので、松の上から転がり落(💱)ちたのであった。落ちたま(🦊)ま(🍴)覚平は(👸)らっぱをふくことをやめなかっ(😊)た。
じっと目を(🙁)閉とじて(😺)祈念すると(🏌)ふしぎに(👖)も勇(yǒng )気が(🦅)次第に(💫)全(quá(🔮)n )身(shēn )に充満する(📵)。朝飯(😤)をす(😓)まして塾へゆくと(😳)安場がすでにきていた(🏗)。一分時ぷん(💻)じの違いも(🔔)な(🍔)く全員(🗨)がうちそ(🎳)ろう(🕑)た。そこで先生(shēng )が(🔛)先(xiān )頭に(㊗)なって(🐻)調神(🙉)社つきのみやじんじゃ(🍎)へ参(🎋)詣する、それ(✂)から(🍽)例の空あき地(dì )ちへ(🎁)でて(🎶)猛烈(liè )な練(🤑)習をはじ(💈)めた(💽)。
光一は(🐐)四(🚨)人を見ま(📘)わした、一(🌃)同はだまった。
「(🚟)あッ、へそか」(🐴)
先生は一(yī(🍑) )帳羅いっちょうらの羽(yǔ )織(⏰)とはかまをつけて(📥)出迎えた。
「いやいや」(🕘)と安(🛸)(ān )場は(📎)頭をふった。
見物(🌕)人の拍(🎙)手(🥨)の音の(🗳)中で(🤮)われがねのように(🔑)どな(🐹)ったものがある(🥄)。
「活動だ(🅰)、それにちがいない」
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