途(tú )中で(🚩)学士は思出(⏺)(chū )したように、
「先生(🏻)、虫じゃい(🤲)けません(🚏)か」
城門(🚿)前の石碑の(👻)あるあ(🕍)た(🕛)りから(🧡)、鉄道(dào )の線(xiàn )路(🛋)を越(yuè )え、二(èr )人(rén )は砂(🧕)ま(🚄)じ(🏏)りの窪くぼい道を歩いて行(háng )った。並(🔺)んだ石垣と(🤗)桑畠との見える小高い(🚴)耕(😁)地の上(🐻)(shàng )の(🔤)方(👔)には(🚹)大(dà )手門の残(🐿)(cán )ったのが裏側から(🏞)望ま(🈳)れた。先生(🕛)は(😋)その高い瓦屋根(gē(🔬)n )を高瀬(📶)に指して見せ(🏣)た。初めて先生が小(xiǎo )諸へ移って(🌸)来た時は、その太(tài )い格子こうしの嵌(qiàn )はまった窓(🔮)と重い扉(fē(🚚)i )のある城門の楼上が(🕎)先(xiān )生(shēng )の(🥣)仮の(💩)住(⏳)居すまいであったという話をして聞かせた―(🏕)―丁度、(🤓)先生(shēng )は(🔬)お伽話(huà )と(🏎)ぎばなしでもし(🍄)て聞(🌽)かせ(🎊)るよ(👫)うに。
「(🚥)兄のやつも名(💀)前が(🌍)有(yǒu )るんですよ。貴(guì )様(🌰)は何とつけたと聞きましたら、父さん(🏄)が弓が御好きだから、よく当るよ(📱)うに、矢(shǐ(📛) )当りとつ(📵)けましたとサ。矢当(dāng )りサ(🙏)。子(zǐ )供という(🐹)ものは真実(shí )ほん(🕋)とうに可笑(xià(🚹)o )しなものですネ」
と呼ぶ子(zǐ )供(🕺)を見つけて、高瀬は自分の(👝)家の(🅾)前の(📵)垣根のあたり(🍬)で鞠(🧙)子ま(📆)りこと一緒に成(chéng )った。
「桜(🔵)井先(xiā(🧟)n )生(shēng )や、広(guǎng )岡先生には、せめて御住(zhù )宅すまい(👁)ぐ(🏸)らいを(🥫)造って(🕷)上(shàng )げたいのが、(🌨)私共の希望なんですけれど……町のために御苦(🧘)労願って……」
別れ(🍦)を告げて(🌨)、高瀬(💎)が戻りかける(♎)頃には、壮(zhuà(🏥)ng )んな蛙(wā )の声(shē(👸)ng )が起(📯)っ(😭)た。大きな(🕳)深い千曲川(chuān )の谷間たにあいは(🛶)そ(🕓)の(🐟)鳴声(❗)で満ち溢あふれ(✅)て来(🥠)た。飛(🐾)騨(🌰)ひ(👋)だ境の方にあ(♒)る日本アルプ(🆘)スの連(lián )山(shān )には(🔂)ま(👂)だ遠く白雪(xuě )を(🦏)望んだが、(📻)高(gā(🆒)o )瀬(🍜)(lài )は一つ場(chǎng )処ところに(🍎)長(🥫)く立っ(🍄)てその眺(tiào )望(wàng )を(💄)楽もうともし(🕖)なかっ(🐈)た。不(🕝)思議な(➖)寂寞(🍲)さびし(🅾)さ(💌)は蛙の鳴(🐂)く谷(🚴)底(dǐ )の(📇)方から匍(pú(🏠) )はい上(🤬)って来た(😯)。恐しく成っ(♍)て、逃げるよ(➰)うに高瀬(⛳)は妻子の方へ引返して行った。
塾(🥕)の小使も高(gāo )瀬(🔘)には先(🗨)生だっ(🏇)た(⚓)。音吉は(🕑)見廻りに来て、鍬の持ち方(🎒)か(🤡)ら教(jiā(🍈)o )えた。
と学(🙃)士(🗳)(shì )が言って(🕎)、(🗞)数(🏝)ある素(🎴)(sù )焼の鉢の中(🅱)から短く仕立てた「(💚)手長」を取(🌥)出し(🌿)た(🦓)。学士はそれを庭に向いた縁(🕧)側(🙆)の(🤥)と(😈)ころへ(🍈)持って行った。鉢(bō )を中に(👈)して(📥)、高(🔮)瀬に腰掛けさ(🚱)せ、(😿)自分で(🚣)も腰(yāo )掛(🍻)けた。
学士が窓のところへ来た。
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