日本《パイズリ 最強》2行目ライン
パイズリ 最強あらすじ
「(🏣)失敬(jìng )だ(🎂)とは思(🔸)わ(🔻)ん(🧖)のか。」(🔓)
次郎(láng )は、ふ(😯)しぎ(🔝)にも思(🈚)い、いくらか滑稽にも感(🏯)じながら、歩(😛)(bù )き出そ(🔉)うとした。が、そのとき馬田のほかにもう一(🎎)人、彼の(➰)眼にう(🍰)つっ(😛)た人(rén )影(😂)があ(🗓)った。それは、土手のずっと向こう(🏿)の方を小(xiǎo )走りに(🏂)走って行く女(nǚ(🔚) )学生(shēng )の姿(zī )で(🎊)あった。その制服姿(🕝)は、もううし(🐋)ろから(🤠)見たので(🖌)はち(📞)ょっと誰だか判断がつきか(🛴)ねるほ(🔲)ど(⌛)遠ざかっ(🐘)ていたが、次郎にはそれが道(dào )江だということ(🌁)が一(🤥)目(🤾)でわ(🌧)かった(🏈)。
と、(🦓)次(📮)(cì )郎(láng )はなげ(🕚)るように言った(⛵)が、(🐭)
「ええ。しかし(🥛)、もう県(xiàn )庁(🏰)でも見ているんでしょう。校長先生(shēng )が県庁にそれを(🍭)も(🗜)って行(👰)かれたそ(♋)うですから。」
「まず、平(🛎)尾(wěi )と(🤼)同(🚜)類項(xià(🌥)ng )だ(🦑)ろう(🥌)ね。」
(📊)敏(mǐn )子(🎒)は、叔母さんと呼ばれ(📷)るにはまだ(🌂)あ(🍁)まり(🔸)にもわかかった(🍫)が、(🐸)次(cì )郎は(🎷)徹(chè )太郎(💲)を叔(🔽)父さんと(🚊)呼ぶ関係上、そう呼びならわして(🚦)いるのである。
「し(⤴)かし、それなら、なおさらこんな時(Ⓜ)に(🎮)は活躍しそうなものじ(🐚)ゃ(🎒)ないか。」
次(🈚)郎(🎪)は、むき(🌳)になった。敏子は笑って、(🥫)
「そうか。じ(😠)ゃあ君は(🛫)き(🧙)ょうここに来るんじゃなかったね。今度のことが(🐱)すっか(🚹)り片(pià(🏗)n )づ(🔌)くまで(🌄)は、(🥂)これからも(🌯)君(jun1 )は(⏩)来(😛)ない方が(🍽)いい(📥)よ。君ばか(❇)りじ(⛷)ゃない、(🖕)新(xī(💤)n )賀(🍎)や梅(🎟)本やそのほかの連中(😽)も同(🍈)じだ。君のお父さん(🥠)に(👨)も(😿)、当分お出で下(xià )さ(🏽)らん(🛋)よう(🐭)に言(💠)(yá(🕋)n )っ(🌯)ておいてくれたまえ。」
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