最(zuì )初の日(rì )曜(🕓)が来(♌)た。開塾かいじゅくの日が(🌘)ちょうど(🥁)月(💧)曜だった(👇)ので、(🐇)まる一週間に(🗃)なる。
(おしま(🧝)いの、(❗)あの乱暴な(🐟)打ち(😟)かたをやっ(😾)た(🥅)のが、(🎙)自分(fè(🍩)n )だということは、すで(🎰)に先生に言(💇)っ(🤨)ておいたのに、先生(shēng )はどうしてそのことを(💃)はっきり(🎅)言(yán )われないのだろう(💞)。もしそれが助手と(🔜)しての(🛂)自分(fè(📲)n )の立場をまもって(🈶)くださ(📡)る(🍮)ためだとしたら、自(zì )分はむしろ心(👘)(xīn )外(wài )だ。大河(hé )もむろん心外に思(⭕)って(🗼)いるにち(📏)がいない(🈸)。)
と、み(🐚)んなにきこ(⭐)える(💱)ような声(🐘)で言(🕷)いな(💼)がら、教壇きょうだ(🎩)ん(🎙)をおりてか(🍙)れのほうに(🙁)近づ(🤦)い(💫)て来た塾(⚾)生があった。飯(⛸)島(💍)であ(🥀)る。次(cì(👦) )郎(🌷)は思わず苦笑(xiào )し(♑)た(🕥)。何かむかむかするもの(🍏)が、胸(📈)(xiōng )の底からこみあげて来るような気(♌)(qì )持(chí )ちだった。しかし、かれはしい(🥡)て自分(⛹)を(🍓)おち(🤟)つけ(🥙)、(🥪)
(🧟)次郎は、い(🌇)き(🎲)なりぴし(🌯)りと胸に笞むちをあてられ(🍋)た(🍜)ような気(qì )がした(🏧)。かれ(🎦)の眼には、大(dà )河(hé )の(👖)、(🦖)今(👖)朝(🎶)(cháo )のし(🐜)ず(🔑)ま(📛)り(😆)きった(Ⓜ)静(🏒)(jìng )坐(👶)(zuò )の姿がひとりでに浮(fú )うか(🚝)ん(☕)で来た。むろん、(👭)先生に(⛅)返す言葉(yè )は見(🎡)つからなかった。先生は、する(➖)と(🌬)、微笑び(😯)し(🍛)ょうしながら、(📎)
やがて、最後(⏺)のひびきが、澄(😦)(chéng )すみわ(🔉)たった空(kōng )に消え(🖍)入るの(🌌)を待って、和(👾)尚(👳)は侍僧じそうを呼(hū(🌸) )んでたずねた。
「起(qǐ )きだ(⭕)した(🕔)よ(🦖)うで(🛳)す。も(⌚)うだいじょうぶ(🚺)ですよ。」
「これで、(🖤)ともかくも、ここの生活(huó )設計がおたがい(♓)のもの(😂)としてできあがった。おたがいの(🛳)ものと(📷)して(🦖)できあ(🦏)がった以上、それが(💏)う(🕢)ま(🌯)くいかなけれ(🆕)ば、(🕞)おたが(🤑)い(🙎)の責任(✨)(rèn )だ。むろんこの設計は、明(👘)日か(🕋)ら(👖)のす(🍟)べり出(chū )し(🤵)に、い(✴)ちおうのよりどこ(🏦)ろを与えたまでで、これ(⛑)が(🍙)最上のものであるとは(🎺)保証できない(🍟)。だから、(🥩)だ(⚽)んだん(💞)やっていくうちに、不都(dōu )合(😿)な点があ(🐐)れば、(㊙)いつでも修正し(🐺)よう(🔓)し、(🎱)また(👠)、新しい(👕)案(àn )が出(😋)て(🎒)、それがいい(💇)ものであれば、どしど(🐙)し(♏)と(🐔)り入れて(🐵)行くこと(🖊)にしたい。そういうこと(🍿)をやるのも(👰)、やはりおたがいの(😭)責任だ。あら(⬇)た(🛹)めて言うが、(🌹)友愛(🔃)と創造(zà(💱)o )、この二つを精神的(🌳)基(🈷)調と(🚥)し(⤴)て、これからのおたがいの生(shēng )活を、すみからすみまで(🐛)磨みがき(🎱)あげ、いきいきとした、清らかな、そし(🏺)て楽(lè )しいもの(😽)に育てあげていきたいと思(🏳)う。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025