フェラ 動画《えろ もん むす》2行目ライン
えろ もん むすあらすじ
塾の小使も高瀬(lài )に(🍌)は先(🐵)生だった。音吉(jí )は見廻りに来て、鍬(🔡)の持ち(🐚)方から教えた(📋)。
高瀬は歎(🚔)(tà(🤡)n )息して(🍔)奥へ行(háng )った。お島(dǎo )が茶を(🛒)入(🈸)れて夫(🌯)の側へ来(lái )た時は、(👴)彼は独(dú )り勉強(〽)部屋に坐(zuò )って(📯)いた――何事(🐞)(shì )なんにもせ(📄)ずに(💟)唯、(🥝)坐(⛹)っ(🚘)てい(🤧)た。
と復た先生(shē(👫)ng )が言った。
極く服装(👉)な(🎞)りふ(🔐)りに関わない学士(🧓)も、その日(rì(📫) )はめ(🕘)ず(❕)らしく(🌡)瀟洒しょうしゃなネ(🐽)クタ(⬆)イ(🍙)を(🌉)古(gǔ )洋服の胸のあたりに見せ(🏑)て(❗)いた。そして高(🍲)瀬(lài )を(🐪)相手(shǒ(🧜)u )に機(🍮)嫌(xián )きげん(💚)よく話した(🖊)。ど(🏼)うかすると学士(shì )の口からは軽(🐰)い仏蘭西語などが(👉)流れて(👹)来た。
「(✴)子安君(jun1 )はナカナカ好い身体(🅰)ですネ(📯)―(🤳)―」
長(🏖)(zhǎng )く東京で年(nián )月を送(🐛)(sòng )っ(🤡)て来た(🔔)高瀬に(🕺)は(😑)、塾の周(zhōu )囲ま(🅿)わり(🎠)だけでも(⌛)眼に映(🔵)るものが多かった。庭(⛩)にある桜の(🚔)花は開(kāi )いて見ると八重で、花束の(🙁)よ(💥)うに密(♒)集(⬛)(jí )かたまったやつが教室の窓に近く咲(xiào )き乱れた。濃い花(🕔)の(🏌)影は(😁)休(🔩)(xiū )みの時(shí )間に(🥥)散(🚶)(sàn )歩す(📥)る教師等の(🐍)顔にも映り(💟)、建物(wù )の白い壁(bì )にも映った。学生等は幹に(🤰)隠(🐧)(yǐn )れ、枝に(⏯)つかま(🐣)り、まるで小鳥(🏅)かなん(🔥)どのように(🖱)その下を(👓)遊び廻(👦)っ(🦈)て戯れ(🐇)た。
七月(yuè )に(🤯)入って、(🦖)広岡理(lǐ(🤣) )学士は荒町(dīng )裏の家(📕)の(🥤)方で高瀬(lài )を待(🌼)(dài )受(🛂)けた。高(🎽)瀬(〽)の(📎)住む町からもさ(🥐)程離れていな(🥞)いところで、細い坂(📤)道を一つ上れば体操教(jiā(👠)o )師の家の鍛冶(yě )かじ屋(wū )の(🌝)店頭みせさ(🛋)きへ(⚫)出(💈)(chū )られる。高い(📑)白(bái )壁の蔵が(🐦)並んだ(🚃)石(🌸)垣(yuán )の下(🔽)に接(jiē )して、竹(🏡)(zhú(🌭) )薮(sǒu )たけやぶや水(🈳)(shuǐ )の流に取囲(🚀)と(🍸)りまかれた位置にある。田圃(pǔ )たんぼに近(jì(🤛)n )いだ(🐡)けに、(👨)湿気深い(🎩)。
と呼(hū )ぶ(💄)声(shēng )が(🍆)起った。音吉(jí(🏐) )の(🌟)弟は人(🚀)をめがけ(😾)て大(dà )き(♊)な石を振揚(🍮)(yá(🐺)ng )げてい(🎤)る。
学士(shì )は半ば独語ひとり(🔈)ご(🚕)と(🐰)のように言った(🔢)。
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