日本《ダイキン うるおい 光 クリエール》2行目ライン
ダイキン うるおい 光 クリエールあらすじ
塾(shú )の(🌗)小(🤥)使(😭)も高瀬(lài )には先(🌐)生だ(🦑)っ(💧)た(🍈)。音吉(jí )は(🐃)見廻(👉)りに(🥨)来て、鍬(😭)の(⚾)持ち(🔱)方(🧤)(fāng )から教(😷)えた。
学士は一番弱い弓をひいたが、熱(🏨)(rè )心でよ(✍)く当るよう(😫)に成(🐌)った。的も(🚓)自分で張(zhāng )ったのを持って来て、掛け替(🥔)え(👌)に(👳)行(🚚)った。
(📀)学士は(👺)華やかな大学(xué )時(🕵)代(dài )を(🕛)想い起したよ(🕐)う(🍜)に言って、その骨を挫くじかれた指で熱球を受(shòu )け損(🛁)じ(🌼)た時の真(🚹)似まねまでして見せた。
長く東(🔣)京(🦗)で年月を送って来た高瀬に(⛓)は(📪)、(💎)塾の周囲まわりだけでも眼(yǎ(⬛)n )に(🤰)映るもの(🍀)が多かった。庭(👐)にある桜の花は開い(🌦)て見る(🥣)と八(🛶)重(chóng )で、花束のよ(🗯)うに(🐙)密(🐒)集かたま(🤺)ったや(🥢)つ(🌿)が教室の窓に近く咲(🐏)き乱(luà(🏰)n )れた。濃い(🆓)花の影は休みの(🏥)時(🔒)間に散歩する教(🛢)師(shī )等の顔にも(🛶)映(yìng )り、建物の白い(⏳)壁にも映った。学(✝)生等は幹に隠れ、枝(zhī )につかまり、まるで小鳥かなんどのように(🤐)そ(♑)の下(xià )を遊(🍐)び廻って戯れた。
「鞠ま(✨)あちゃん(🎖)はどうしたろう」(⏯)と高瀬(🎨)がこの家(🍆)で生れた姉(☕)娘のこ(🍭)と(⏲)を聞いた。
高瀬(📍)は酒が欲しくな(🦇)いと言って唯(💥)話相手に成ってい(🙉)た。彼(🐧)は学(xué(🍷) )校通いの洋服(fú )のポケットから田(🐓)舎(🍮)風な(🚃)皮の提(📴)げ煙草入(rù(🛑) )を取出(📕)した。都会の方(🚂)か(🍣)ら(🔶)来た(📿)頃(🤳)(qǐng )から見ると、髪なども長く延(🤖)ばし、憂(yōu )鬱な(🔫)眼(🤛)付をして、好きな(🚶)煙(yā(⛹)n )草を燻ふ(🏇)か(🈯)し燻し学士(shì(🎓) )の話(huà(😚) )に耳(📠)を(🔙)傾けた。
「どうして広岡先(👽)生のような人が(🌏)こんな地方へ(🦑)入り込んで来(🌩)(lái )たもの(🐴)でしょう」
忌々(🐋)しそう(🛩)に言いなが(🍨)ら、落(😏)葉(yè )松からまつの(🌎)垣から屋外を覗のぞいた(🌏)。悪戯盛(🐚)りの近(🔑)所の小(xiǎo )娘(niáng )が、親でも(🚂)泣(🛅)かせ(🤛)そうな激し(🍖)い眼付をして――その(😨)くせ、飛(🚐)んだ器量(♟)好(🤣)し(📣)だが――横手(shǒu )の(🏨)土塀の方へ隠れて(⬜)行った(👆)。
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