フェラ 動画《和 地 つかさ えろ》2行目ライン
和 地 つかさ えろあらすじ
「(😞)大沢君っていう(🚉)よ。僕(pú )の親(🏨)友(yǒu )で、同(🎨)じク(🎙)ラスな(✂)んだ。」
「(🤡)そんな馬(⛷)鹿(🏃)な(🤩)ことがあるも(🚓)んか。われわれの(🚫)護(🐕)まもりたいのは正義だ。正義(yì )のあると(🖲)こ(💻)ろに(🍲)は必(🐌)ず秩序が(🧘)保た(🏩)れる。正(zhèng )義は秩序(xù(😏) )に(🥚)先んずるんだ(⛷)。」
「默って(🖕)なぐられ(⏹)てい(🙋)る(📚)んだ(🏦)な(🤓)？」
「ずっと田(tián )舎の(🛥)親類の家(📤)にい(⛽)たもんだから……」
「そ(👏)の(🍣)新入生(🚨)(shēng )、ちびのくせに、いや(❗)に落(luò )ちついていたっていうじゃな(🎯)いか(🚨)。」
彼は、(👼)い(✋)つとはなしに、(📠)そんな気(qì )がしていた(🔂)。はっきり意識して、そうなろうと(😖)努めた(🈲)わけでもなかったが、中学に(🏖)入(rù(📕) )学して以来(❄)、日一日(🛋)と、母(🏔)や祖母(mǔ(🍌) )の問題(🛤)がその(🌬)深(shēn )刻さを減じて行き、このごろでは、よほどのこ(🔟)とが(🔭)ないかぎり、たいして気(qì )にもかからなくなって来た(🕤)ので(🗻)あ(➖)る。そ(🦋)れ(🕜)は、たしかに、中(😻)学(🎩)校というものの空気が、彼(bǐ )にいろ(🎵)いろの新しい(🍢)問(💙)題(tí )を(🍬)あ(🛴)たえ(🛬)、彼の関(🗣)心を、(🎱)急(jí )に家庭(🚙)(tíng )以(📨)外(wà(🧖)i )の世界(jiè(🧕) )に(🐢)まで拡げてくれた(😤)結(💏)(jié )果にちがい(💝)なかった。その意味では(🍔)、中学校と(🏥)い(🤡)うところも、尊敬す(🙎)べき先生(🥟)がいるいな(🕋)いにか(🎐)かわらず、人(🤥)間を成長(🐓)(zhǎng )さ(🏞)せる何(hé )かの魔術を(🆖)も(✍)ったところだ、といえるで(🕗)あ(🔵)ろう。
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