フェラ 動画《ぬきス》2行目ライン
ぬきスあらすじ
「朝(cháo )倉先生が待っておいでだ。」――昨(zuó )日父(🕊)(fù )にそう言わ(🧒)れたことが、彼(bǐ )には(🌹)一日(rì )気にかかっていた(🚅)。し(👴)かし、なお一層(🙀)気にかかっていたのは、血書を(🔐)書(shū )いた(🏊)自(zì )分のこ(🔢)とを先(🏻)生(👗)が「か(👢)わいそう(🈲)に」と言(🥍)われ(🧗)たということだった。最初この言葉を(♒)父(fù(🎄) )の口(🅾)をとおして(🕵)きいた時に(🍝)は、それがあまりにも予期しない(👒)言葉だった(🌴)た(🐏)め(👻)に、ただ面く(💾)ら(🤝)っ(🎇)た(🤙)だけだった。しかし、(🐆)彼にと(🏌)って、(🎣)朝倉先(xiān )生の(🤕)言(🎗)葉は、とりわけ(🈵)それが彼自身の(🐍)ことに関して(💞)発せられた場合(🐆)(hé )、どんな片(🕜)言隻(zhī )句せきくで(🐱)も、軽(🤸)い(📭)意味をも(🍤)つも(🆙)のでは(💷)なかっ(💭)た(🦖)。彼(bǐ )はそのあと二階にねころんで、ひとりでいろい(🚞)ろと考(kǎo )えてみた。言葉(yè )がありふ(🙃)れた(✝)簡(💛)単なものだっただけに(➡)、(😜)かえって意(yì )味がつか(🌯)みにく(💈)かった。もしそれが世間普(🚲)通の人(🆖)の口を(😋)もれた言葉だ(🐉)ったら、血(xuè )を(🌏)流した自分に対(🏽)する(👌)同情の言葉と(🔃)も解されよ(🥕)うし、また県(🔽)当局(🧒)という大きな相手を向こうにま(🚻)わしたこと(📕)に対するあわ(🕵)れみの言(yá(⛺)n )葉とも解さ(🐋)れよう。しか(🛴)し朝倉(🤕)先生がそ(🐄)んな甘いお座な(⛎)りを言わ(🚢)れ(🛰)よう(🕷)はずがな(💩)い。先生の愛情はもっと(👡)深(🌥)いのだ。先生の言(yán )葉の奥(ào )にはいつもきびしさがあ(💜)る。われ(❣)われの心をむち打って一(yī )歩前進せ(🦄)しめ(✈)な(🤵)いで(🤗)はおかな(🗺)い(🌭)き(🎼)びしさがある。先(xiān )生(📧)(shē(🏈)ng )はあるいは自分(🧞)を始末に負えな(😋)い(🎇)飛(🍇)びあ(🚎)がり者だ(⭕)と(⛔)思われた(😅)かもしれ(👍)ない。「かわいそ(🏂)う(🌁)に、己を知らないのにもほどがあ(🏌)る(🎮)！」それが先生の(🚎)お気持だ(🦑)ったのでは(🧦)あ(❇)るま(🏊)いか。
と、敏(⚾)子はちょっ(⛅)と考(🏈)え(🦕)て、
ついこないだ、朝倉先(xiān )生のことで(🥢)道江と話しあった時(shí )、道江の自分(🌈)に(🤷)対する心(xīn )づかい(🌖)を(🔽)、あ(⏫)れほど無(⏮)(wú )造(🕒)作に、――考えよ(👼)うでは侮辱とも思える(🍏)ほど(🍧)の(🛠)無(wú )造(🐍)作な態度で(🌞)退(🥂)け(🈹)た(🉐)自(😉)分(fèn )が(♓)、き(🦖)ょうは、(💘)た(👋)とえわず(⏺)かな時間にせよ、道江(jiāng )の問題に夢(mèng )中になって(⚪)、朝(✂)倉先(xiān )生(💳)の(🌁)ことをまるで忘(💟)(wàng )れ(🎃)て(🤶)しまっている。何という(🏹)矛盾だろ(🥕)う。いや、何と(📫)いう軽薄(báo )さだろう(👕)。
「ふ(🛁)う(🛀)ん、本(😆)田(tián )か。……(🌐)あい(🛩)つはだめ(🙁)な奴さ(🎰)。」
次(cì )郎は、詰問き(🎬)つもんするようにたずねた。
(💩)二人は、(🏻)かなり永(🤭)いこ(🐰)と、無言(🌹)の(🎲)ま(💁)ま(🌆)顔を見あっ(💠)ていた。ど(👀)ちらからも歩み(😿)よろ(🥙)うとも、言(yá(🤞)n )葉をかけよう(😐)ともし(😞)ない。次郎(🤑)は、し(🚲)かし、そ(🍅)の(🙂)う(🍣)ちに、い(😖)つまでもそ(✖)うしているのがばかばかしくなって来た。彼(🧠)は思いきって馬田(tiá(📤)n )に(👩)背を向(⏺)けよ(✌)うと(❌)し(👄)た。する(🐀)と、馬(mǎ )田がとうとう口(kǒu )をきっ(🎰)た。
「あたし、そんなこと出(chū(🐅) )来ないわ。」
「(🐪)うむ。しかし、(⏩)無理もな(💒)いね。役所という(🛳)ところを君(jun1 )らは全く(👚)知(🎧)らな(💸)い(🏆)んだ(🐕)か(🛩)ら。」(💆)
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