「田(tián )川(chuān )君は、どうだね。」
「(⏮)そうかも(🗝)し(🧤)れ(🍠)ないね。……それで、べつにこれまでと大し(🌤)て変わっ(🆕)たこともなかったん(🚣)だね。」(🤲)
朝の行事は、まず室(🤥)内体(tǐ )操には(🍔)じま(🗡)った。それは友愛塾の(🌼)ため(📤)に特(🏥)に考案さ(🤶)れ(🎨)た(🙅)もの(📗)で、(🏄)その指(zhǐ )導も指揮(huī(🔳) )しきも次(cì )郎の(🆚)役(yì(😅) )割(🌛)だ(🖱)った。体操がすむと、朝倉先生(🕗)の合(🖌)い図で静(🌍)坐(zuò(😇) )せ(🈴)いざ(🎫)に入った。これは就(jiù )寝(qǐn )前の静坐にく(🏮)らべる(⬛)と、いくぶんながか(🍿)ったが、それでも、せいぜい十四五(🥂)分(📄)ぐらい(👼)だった(🚝)。次(cì )郎(láng )は(🙅)、今朝も足音(🔒)をしのば(🐝)せな(🎡)がら、塾生たちの姿勢(shì(🕵) )を直し(🔬)てやった。
遥拝がすむと、(🍖)お(🥪)たがい(🔳)の朝(👌)のあ(🍫)いさつをかわし、そのあ(🤑)と、もう(🛤)一度(😱)静(🍳)坐(zuò )に入っ(😙)た。そして、それ(♒)が三(sān )分も(🕉)つづ(🍎)い(🕎)たこ(🏠)ろ、朝倉先生(shēng )は、自(🕵)(zì )分(fèn )も(🍃)静坐瞑(mí(🏙)ng )目めいもく(🎮)のまま、おもむろにつぎのような話(huà )を(🚔)した。
「ええ、はじめのう(📌)ちは、いつもこ(🎎)んなふうですよ。五分や七分はた(🐆)いてい(🐚)おくれます。」
と、(📀)次郎は眼を(🏉)ふせたま(🆗)ま頭(🤲)をさげ、逃に(😿)げる(🤭)ように塾長室(🏀)(shì )を出た。
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