と呼ぶ子(🤐)供を見つけて(🔵)、高瀬(🌟)は(🦖)自分の家(jiā )の(🏆)前(qiá(🉑)n )の垣根のあたりで(🆚)鞠子まりこと一緒に成っ(🗻)た(📓)。
「(🌧)どうも先(😡)生の朝(🛥)(cháo )顔はむずかし(🎂)く(🕑)ッ(😔)て、私(sī )にはまだよく(🛩)解りません」と高(😅)(gāo )瀬は笑いながら言(🥞)っ(❗)た。
学(🦏)士(shì )は(😯)親(qīn )しげな調(diào )子で高瀬に話(huà(🥫) )した。
こ(🛠)の(🔞)半ば家(🤬)庭のような(🌍)学校(xià(🌐)o )か(🥓)ら、(🐆)高瀬(lài )は(🔧)自(zì )分の家の(👈)方へ帰って(📿)行くと(🌵)、頼(✒)(lài )んで置(🖨)(zhì )いた(⏯)鍬くわが届(jiè )い(🈵)ていた。塾で体(🍙)操の教師をしてい(⛏)る小山が届(🐼)けてく(🐣)れた。小山(🚓)の家は町の鍛冶かじ屋(wū )だ。チョン髷(qū )まげ(♿)を結っ(🔝)た阿(ā )爺お(🕌)とっさん(👷)が鍛(duàn )うっ(🌯)てくれたのだ。高瀬(lài )はそ(🍕)の鉄の目(mù )方(㊗)の可成かなり(😈)ある(🏵)ガッ(〽)シリとした柄(😽)のついた鍬を提げて、家(jiā(⌛) )の裏に(🥟)借(🕤)りて置いた畠(🥕)の(🙃)方へ(🛤)行った。
と言った。そういう大尉は着(zhe )物から羽(⬇)(yǔ )織まで惜げ(🤗)もな(♏)く(🚂)筒袖(🧚)にし(💬)て、塾のため(📳)に働こうという(🧥)意(🔓)気込を示していた(🚬)。
極く服装(zhuāng )なりふ(🤪)り(🥇)に関わない学士(🔤)も、その日(rì )はめ(💧)ずらしく瀟洒しょうし(🔗)ゃなネクタ(🐕)イを古洋(👧)服(fú )の胸(🎑)(xiōng )のあたりに見せていた。そして高瀬を(👣)相手(shǒu )に機嫌(xián )き(🚸)げ(🧒)んよく話した。どうかすると学士の口(kǒu )から(🤖)は(👭)軽い(🏞)仏蘭(😻)西語な(🚗)ど(🛂)が流れて来(〰)た。
学士は「ウン(🎙)、高瀬君か」と(🖥)い(🕎)う顔付で(🕹)、店(🐶)頭みせさ(🔴)きの(🐭)土(🤩)間に(👨)居(🏴)る稼かせ(🐱)ぎ(👗)人らし(🔛)い内儀かみさんの側へ行(🆑)っ(🧗)た。
城(💨)門前の石碑(🌲)のある(🚴)あたりから(🌁)、鉄道の線路を越え、二(èr )人は砂(😃)まじりの窪く(🏃)ぼい(🐄)道(dào )を歩いて(🧣)行った。並ん(🤮)だ石垣と桑畠との(🥀)見(jià(⭐)n )える小(🚽)高い耕地の上(🐵)(shàng )の方(fāng )には大手(🚎)門の残った(🐞)のが裏(lǐ )側から望まれた。先生はその高(🕷)い瓦屋根(🕎)を高(gāo )瀬(😍)に指(🌅)し(🌂)て(🌂)見せた。初めて(🀄)先(🌪)生が小(xiǎo )諸へ(🍠)移って来た時は、そ(🍃)の太い格子(zǐ )こ(💖)うしの嵌は(🎿)まった窓(🚻)と(💆)重い(🚽)扉のある城門の楼上が先(🥇)生(shēng )の仮の住(zhù )居(😏)す(👄)ま(❄)いで(🚐)あったという(🔰)話(huà(📧) )を(🌁)して聞かせた――丁度(👮)(dù )、先生はお(🏣)伽話とぎばなしでもし(🚕)て聞(wén )かせるように(🙇)。
(⏪)大尉等(🧕)を園(👉)(yuán )内(🏟)に残(cán )して置いて(♌)、学(🌻)士と高(📁)瀬の二人は(✋)復た(📳)元来(lái )た道(dào )を城門(⛰)の(😷)方へとった。
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