「あたりまえにし(🤚)て(🐟)い(🎽)ても、生(❕)(shēng )意(👸)気(qì )だっ(🚭)て言っ(🥓)たら?」
「次郎(🥖)ちゃん(🏑)、大沢君(💶)(jun1 )っ(👕)て、偉(wěi )い人だ(🗑)と(📴)思わ(🥥)ない?」
「だいいち、弟の方が本田を相(xiàng )手にしていな(🐏)い(🕜)のだろう(🥘)。」
「(🐌)新入生のためば(🔖)かり(🍳)ではありません。五(💯)年生は、(🚶)ち(🌍)っ(🔌)とも校長先(xiān )生(📵)の教(⌚)えを守ってないで(🎲)す。あんな(👇)五(wǔ(🌓) )年生は、(⛅)僕、学(xué )校のた(🐚)めにならない(🚕)と思うんで(📫)す。」
「(💤)なるほど、そいつは名案(🏊)だ。そんな工合にやると(🌶)、(😕)五年生(shēng )に対(🏺)して自(🍢)然(🌰)四年生の(🏭)権威(wēi )を示すことも出来(⛰)るわ(🚴)けだ。」(🔎)
みんなは一せい(🖍)に恭(🌑)一を見た。恭(gōng )一(yī(👈) )の青ざめ(🌷)た顔(yá(🆖) )は、今(jī(🏈)n )度は(🍹)急に赧(😚)くなった。
(🌧)だが聰明(🚋)な読者(♐)(zhě )な(🧤)らば、彼の(🐀)そうした行為の裏に、いつも一脈の哀愁あいしゅうが(📟)流れていたことを決して見逃がさな(🍓)かったはずだ。実際、哀愁は、次郎(🤣)にとって、過去十五年間、切っても切れない道(🧝)(dào )づれであったとも言えるの(🕍)で(🐬)ある。彼(bǐ )の負けぎ(🐝)らい、彼(bǐ )の(🕦)虚(✳)(xū )偽きょ(🚓)ぎ、(🕉)彼の(🔼)反(😤)抗(🐭)心(🕦)と闘争心、およそそ(🚙)うした、(🛒)一見哀愁と(🗾)は極(jí )めて縁(yuán )遠いように思(sī(🐢) )われ(🧟)るもの(✂)のすべて(🐮)が(🛤)、実(🐨)は哀愁の(🤞)やむ(⬅)にやま(🙀)れぬ表現で(👄)あり、自然が彼に教えた哀愁(💣)(chóu )から(🌺)の逃(táo )路だったのであ(📧)る(😥)。そして、もし(🛅)「自(zì )然の叡智(✉)えいち」とい(🕗)うもの(💥)が(Ⓜ)疑え(🍯)な(👖)い(🔍)ものだと(💿)するならば、次(🐷)郎の心が(🧒)そろ(🕹)そろと詩(shī )に(💥)ひかれ(🥨)て(⚽)いったというこ(🍃)と(🙅)は、必ず(🤯)しも不(bú(🗓) )似(🥐)合(📤)(hé )な(📛)ことではな(🍒)か(😦)ったで(👖)あろう。というのは、何人(🚶)も自己の真(zhēn )実を表(biǎo )現してみたいと(🍱)い(🐌)う欲望(🛍)をいく(🍷)ぶんか(🐑)は持(🈸)(chí(📴) )っている(📋)し(❕)、そして(🥂)、哀(āi )愁の(🍿)偽(🏭)りの(🐣)ない表(🎏)現には(♎)、詩こそ最もふ(💶)さわしいもの(📚)だからである。
それが、その頃、彼の行(🔠)動を左(📇)(zuǒ )右する第一の信条だ(🦕)っ(🥐)た(🍺)のである。
次(cì(📅) )郎(🥤)は、そ(🍡)の光景を見(jiàn )ると、(🔎)これからどうしたものかと考(kǎo )えた(🍏)。もとの位置に帰(guī )る気には、とても(😀)なれなかった。か(⛰)といって、いつま(⛏)でもそのまま立(🎶)っている(🐵)わけには、(🐱)なおさらいかない。彼(🏙)は、(🌌)し(🖐)ばらく、じろじろと周(zhōu )囲(tō(🧒)ng )を見ま(🤓)わしていたが、ふと目のま(📝)えに、ふ(🐸)みにじ(🐿)られたようになってころがっている帽子(🕍)が眼(🙂)(yǎn )についた。そ(🛴)れは、彼がつ(✉)いこないだ父に買(🏼)っ(🎀)てもらったばか(🖇)りの、そして、き(🏅)のうは(🙋)じめて、(😬)組主任(🔜)の先(🎾)生に渡された(🧚)新しい(🏇)徽(💷)章をつけたばかり(🐖)の、彼の制(zhì(♟) )帽(mà(🥍)o )だった。
「癪にさわっ(💳)た(🥡)んか(🐧)。そ(🛡)れじ(🐺)ゃあ、やっぱり(🥂)自(zì )分のためじゃ(🖥)ないか(👆)。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025