見物人の拍手の音の(🤬)中(zhō(🤥)ng )でわれが(🐶)ね(🈂)のようにどな(🈷)っ(🔸)たものがある。
「お(😼)れに(🔦)ゃわから(👶)ねえ」と(🔧)覚平(píng )が(😷)いった(💆)。
実際(jì )そ(🏹)れは師範(🚿)生徒から(🐺)でたう(💯)わさである、師範生徒は(🗨)中学生にくらべると学(📋)資も(🤪)少ないし(🐟)、また富め(📣)る父(fù )兄をもたぬところからなに(👌)かにつけ(📕)て不自(⛪)由(yó(🎑)u )勝ちである、それ(🏨)に反(fǎn )して中(⛱)学生は多くは相(🔁)当の資(🍧)産ある家の(🦎)子(🔶)(zǐ )である、かれ(🚺)らは自由にぜい(🏆)たくな(🏂)シャツを買い(🐷)、ハ(👐)イカラな文(📗)房具を用い、(🎴)活動(dòng )や(❣)芝居などを(🏑)見物し、洋食屋(wū )へも出入(rù )りする、そう(🏚)さ(📔)せることを不純だと(💧)思わ(🐧)な(🔯)い父兄が(🐁)多いのである(💗)。
伯父(fù )さんはこういってらっぱをぷうと鳴らしてでていった。千(🥏)三は井戸端いど(🌛)ばたへでて胸(xiō(👠)ng )一(💜)ぱいに新(🎑)(xīn )鮮(💞)な空気を(⛱)呼吸した、そ(🐌)れからかれはすっぱだ(🦂)かになって十(🏄)(shí(🆑) )杯(bē(🏰)i )のつるべ(📗)水を浴びて身をきよ(🕕)めた。
選手は入場するやいなやすぐキャッ(🔧)チ(💈)ボール(🏄)を始めた、そ(📀)れ(👝)がすむと、一(🙉)同(tóng )さっと散って(🔄)めいめいのシー(👝)トシートに走った。やがてノックが始(shǐ(🏽) )まった。ノッカーは慶(🚋)(qì(🧝)ng )応(🌯)(yīng )の選手(🖨)であった山(shān )田と(♎)いう青年であ(⏳)る(🔆)、(🛩)正確なノックは士(shì(🖨) )気を一層(🏍)緊粛(🗻)きんし(💘)ゅくさせた、三塁(🔽)から一塁(📹)(lěi )ま(✉)でノックして外野におよび(🐾)また内(⬇)野におよぶまでひと(🍼)りの過失(shī )もなかっ(🏕)た(😴)、次第に興(👃)奮こ(🎊)う(🕠)ふ(❕)ん(🔂)しきたる技(💁)術(shù(🕗) )の早業は(🗨)や(🧤)わ(🏺)ざはその花(🕦)やかな(🗡)服装と(🐛)、(📯)いかにも得(🦂)意然とくい(😜)ぜんたる顔色と共に見(jiàn )物(👻)人を圧(🏻)倒した(🆓)、ダブルプ(🐭)レー、(🗒)トリプルプレー、その中に手塚(zhǒng )ので(🌆)き(🔱)ばえはべっして(👪)す(😿)ば(📷)らし(🔜)か(⚾)った、(🐵)かれはどんなゴロで(🔞)も完全(quán )に(🏮)つかんだ、かれは頭上(❎)高(💭)き球(qiú )をジャンプ(🎈)して(🆑)とった、(🧗)左側(🏹)に打(🙆)たれた難球(⛷)を転(🍟)(zhuǎ(👹)n )ころ(🍣)んでつ(⏩)かんだ(👘)、つか(🌹)む(🔪)やいなや二塁(👖)(lěi )に送っ(🐞)た。そ(😺)の機敏さ、洒脱し(💫)ゃだつさはさながら軽業師かるわざし(🏪)のごとく見(jià(💇)n )物人を酔(zuì(😺) )よ(🔁)わした。
「それはね、学生と(🧣)していいこ(🤼)とではな(🌀)い(🎐)が、ぼくらだってそ(🈚)ば(🏥)が食(shí )いたかったり、しるこ屋へはいる(👈)こ(🕸)ともあるから手(shǒu )塚ばかりは責められないよ」と光一はい(🐴)った。
それを(🏨)見て小原はま(💘)た(🍞)いう(🏞)。
ふた(🌗)りは顔を見るたび(🍟)にそれ(😔)を語(💛)(yǔ(🦏) )りあ(💀)った。ふた(🔮)りははたして一(🅿)高で一(👯)緒(xù )になり得うるだろう(🎂)か、(😓)いま(🅿)は読者にそれを(⬜)もらすべきと(🗿)き(👺)でない。と(🚶)にか(🔍)く(🕺)花はさき花(😺)は散り(🗞)、月日は青春の希(xī )望と共に伸びやか(🛒)に輝きなが(🐚)らうつりゆく。柳光一は四年(niá(📲)n )生(shēng )になった。
二人(💬)はわらって(😧)話(😚)し合(hé(🥏) )う。どんなに(🎽)親(🕑)しい間柄(🏳)でも公お(🥠)おやけの戦場では(🕍)一(yī )歩(bù(🎳) )もゆずらな(☕)い(👦)のが(📛)ふたり(🌑)の約(🎮)束であった。時(shí(🧚) )として光一(🐼)(yī )は家へ(💰)帰(guī )って(🌿)も(🕛)もの(🈵)も(👄)いわずにふさぎこんでること(🐿)が(🥑)ある、だが千(🎭)(qiān )三がたずねてくるとすぐ愉(🕷)快(🔛)な気持ちになるの(👽)であっ(🐗)た。
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