「本田(⛳)とか(🥩)言(yán )ってたよ。」
大沢は(🚌)ゆったりとそう(📫)言(🤼)って、みんな(⛱)を見(🐢)(jiàn )まわ(⭕)した。
「なるほど、そい(😤)つ(🚑)は(🤦)名(🤱)案だ。そ(🎈)んな工(🍾)(gō(💔)ng )合にやると、五年(🏖)生に(📇)対(🍈)して自然四年生(🍺)(shēng )の権威を示(🐙)すこと(🌷)も出来る(♉)わけ(🕴)だ。」
歩いて行くうちに、(🛁)山犬や(🔇)、狐や、三つボタンのいやな顔(yá )がひとりでに思い出(chū )された。しかし(⛹)彼はもう(🤝)、それらをちっとも怖いとは思わ(🏩)な(🧣)かった(🐆)。それどこ(😁)ろか、(🐶)彼(🐆)(bǐ )ら(🤑)のま(🌅)えに青い顔(📹)を(🚎)して並んでいた(🤣)新(xīn )入(rù )生(🍜)達(📧)のこ(😱)とを(🎺)思(😄)うと、一種(🐔)の武者(😖)(zhě(🌳) )ぶるいみたよ(💤)うなものを総(🖊)身(shēn )に感ずるのだ(🌏)った(🥟)。
こ(📒)うして、彼は、(🐨)彼の(💢)同級生の間に(📀)、一人として心(xīn )の底(dǐ )から交わ(👢)りうる新(xīn )しい友(🕐)人を(🏣)見出さな(⛑)かった(🚝)。そればかりか、竜一や源(🐂)(yuán )次ですら、も(🏣)う彼(♊)にとっては、心からの親友(🏊)で(🤑)も(❕)、従兄でもな(🔟)くなった(🚩)のである(🍭)。むろん、小学校時(🕌)代に培(péi )われた温い感情が(🐤)、そう無造作(🥌)に冷めて(😄)しまうわけ(📗)はなかった。で、次郎の彼(bǐ )らに対する気(☕)(qì )特には、他(🏿)の同級生(shē(✉)ng )に対(🌲)するのとは(🐐)、ま(🐅)だかな(❣)りち(💀)がったとこ(🦍)ろ(😍)があり(🏐)、また(🚍)、(🍙)彼が土曜(yào )から日曜にかけて彼らの家を訪ね、見(jiàn )たところ以前(🥋)と少し(⬛)も変(bià(🥄)n )らない親しさで遊ん(🏷)だ(🆑)りすること(😚)もしばしばだった(⏳)が、そ(📆)うしたことは、所詮(quán )しょせん、過(✴)去(🥋)の酒甕さかがめ(💺)からした(🅾)たって来る雫(nǎ )しずくのような(🖋)も(📬)ので、彼(bǐ )の(👦)注意が一旦明日の(👸)こ(👧)とに向けら(🔵)れる(🖲)と、二(⏪)人は、も(🐭)う、彼にとって、(👑)他(tā )の同級(jí(🐷) )生と(🗝)少し(🧞)も(Ⓜ)択えらぶところのな(⏸)い存在だったので(🐶)ある。
「僕は五年生に友達(💵)がい(🛍)くらもあるんだが、これからいじめないよう(🤟)に頼んでおこう(🏂)か。」
(今に、僕(🍬)だって(💽)、…(⛄)…)
「しかし(🃏)、今年の五年生もそれで(🎦)台なしだな(🌥)。しょっ(✅)ぱなから、しかも新(xī(🈸)n )入生(💿)に対(duì(💊) )し(📰)て味噌(🐁)(cēng )をつけ(❗)たんで(🤘)は。」(🌹)
(🚜)彼は、一年生の全部とはいかなくとも、少(🖨)くと(🔗)も彼の組の(🔠)生(✊)(shēng )徒(⏭)だけで(🎻)も、彼と(🎱)同(tóng )じ気持(🚅)になってもらうことを、(💞)心(➕)から望(🤩)んで(🏍)いた。彼(🧔)は(🕠)ある日、五(wǔ )六(liù(🤮) )名のものに真剣にその気持(🏦)を話(huà )してみた。しか(🦎)し、(🚉)誰もが(🤦)反対(duì(♒) )もしなければ(🏿)賛成(🏇)も(💎)しな(🥐)かった。落第して同(tó(🍑)ng )じ一年(🍮)にとどまってい(📀)た一(yī )生(shē(😧)ng )徒などは、嘲(🗽)るように(🍣)「ふふん」と(🕚)答え(🚶)たきりだっ(⏺)た。で、彼(😥)はそれっきり(🖥)、誰(shuí )にもそ(🦏)のことを言わ(🎊)なくなってしまっ(🔫)た。
五年生(shēng )の一(yī(🚴) )人が(🙋)叫んだ。それは三つボタンらしかった。次(cì )郎(🆗)(láng )は、し(🛠)かし(🚐)、ふり向(xiàng )きもしなかった。
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