「(㊗)五大洲の頭にかにを這はわせてやろう(🆒)か」
「やあい、豆腐屋(🐳)(wū )、だめ(🕹)だぞ」(⭐)
実際(jì )それは師範生徒(🤭)(tú )から(🌪)でたうわ(🍉)さである、師(🍠)範生(👋)徒(🀄)は中学(✉)(xué )生にくら(🚳)べ(🌼)ると学(🐍)資も(✝)少ないし、また富め(😵)る父兄(🤛)をもたぬとこ(⏳)ろから(♈)な(🍉)にかにつけて不自(zì(🔴) )由勝(shè(🗾)ng )ちである、それに反して中学(xué )生は多(duō )く(📧)は相当の資産(🍲)あ(👅)る(🍊)家の子である、かれらは自(🏺)由にぜいたくな(🕷)シャ(🎃)ツ(🐆)を買い、ハイカラ(🚄)な文房具を用い、活(🥝)動(dòng )や(🕵)芝(zhī(🏷) )居などを見(🔩)物し、(🦍)洋食(👠)屋(👁)へも(🤯)出入りする(🙅)、そうさ(🏺)せることを不純だと思(sī )わない父兄が(😞)多い(🌆)のである(📔)。
「(💐)そ(🔷)うか、(👢)かにが一ぴきはいってるよ(🤓)う(🙆)な気(qì )がす(📑)るよ」
「よし(😇)ッ(♉)、ぼくはかならず反(fǎn )省(shěng )さし(👑)てみせる」(🔙)
いろい(👶)ろな感(gǎn )慨が(🕐)胸に溢あふ(⚓)れた、(🖇)かれはそのまま足を活動(dò(🔃)ng )小屋(🏀)に向けた(🌈)。
ふりかえるとそれは(🖤)八百屋の(🥡)善兵衛であっ(🌰)た、善兵(⛸)衛(wèi )はなによりも(🎁)野球(🦂)が(🌾)好きで(🎽)あった、(🗝)野球が好(🍛)きだとい(✝)うよ(🤴)りも(👅)、野球を見なが(🥗)らちびりち(🎴)びりと(🌙)二合(🎳)(hé )の(🙃)酒(jiǔ )を飲むのが好きな(🥫)のである、かれもあま(🎑)り野球(qiú )の知(🍗)識(⛴)(shí )はないほうだが、それでも覚平(👩)よりはすべてを(🦉)知っていた(🥏)。
(💠)なにを思っ(🏂)た(🦉)か安(ā(👩)n )場のノックは峻(🥡)辣(📐)し(🙆)ゅんらつを(🍦)きわめたも(🏜)のであった、難(🤥)球また難(💖)球! 第一(yī(⛳) )番に三(➰)(sān )塁手がミスする、つ(👭)いでショ(😢)ー(📘)トの青木(mù )、(🍹)こ(💈)れ(🤢)もみごとに(⛄)ミスす(🏸)る、やりなおす(🍒)、ま(🚭)たミスする、三度、四(sì(🎐) )度! 千(🎫)三は次(🧚)第に(🎞)胸(🌉)が鼓動こど(🧐)うし(😕)た、見(jiàn )物人(rén )は口々にののし(🆗)る(🤵)。
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