(🐖)その連中は、お婆(❤)(pó )さんなどにつかまると(🐔)、くど/\暮しの苦(🔑)し(🔩)いこと(⤴)や、自分達の(🥄)昔からのことなどを口説(🥪)かれた。そ(🎶)して(🌈)、「地主樣(🐗)」(👫)になんか、どうか手(shǒu )荒い事をしないで(⛰)くれと拜(😯)まれたり(㊙)した。「俺ん(⌛)どこの(🕢)息子ば、(🥎)そつたら寄(⛴)(jì )合(🔝)ひさなんか出さないで、(💷)すぐ歸れツて云つてくれ。」(💩)と、(😜)頭(🌧)(tóu )から、どなら(🦍)れた(🏙)とこ(🆒)ろも(🎭)あつた(🏑)。「碌な(〽)も(🎣)のになら(🈲)ない。」さう(🦋)い(🅾)ふ處(🍲)は何(⏸)(hé )んと云つ(🐍)ても(🦁)駄目だつた。それか(🛅)ら、皆(jiē )の(💑)する事(shì )を(🏇)危(👼)ぶんで、「(🍷)何んか、別にえ(🥦)ゝ(👇)こどでもねえべか。」(😠)と云つたり、「失敗しく(🐇)じつたらハ(🐛)、飯の食ひ(🔌)ツぱ(🌡)ぢ(🛂)になるべ(👁)し。」と云(yún )はれたりした。
「昔(xī )、こつ(🏄)たら(😙)ごと無(🍼)か(🎀)つ(🐴)たんだ(🕝)ど、(🧒)本當に、おつかなこと仕出來すんだか(👞)。」(🍕)
「覺えてやが(🕴)れ、(👒)野(yě )郎ツ※(感嘆(🐋)符(fú(🧖) )二つ、1-8-75)」
「ぢや、やるよ!」(⬆)
母(mǔ )親(qīn )が眼をさまして、一(yī )寸枕から顏をあげて、こ(🐤)つち(💣)を見(👏)なが(📺)ら(🏅)云(yún )つ(🍄)た(🆙)。源吉は火(huǒ(🏘) )も、もう燃え殘りしかな(👓)く(🤷)て(🎾)、自分が寒(🍂)(há(🧡)n )くなつ(🐎)てゐたの(🦐)に氣(🔸)付(fù )いた。
川向ひの村に用(🤶)事(🍹)を足して歸つて(🚦)き(🎹)た勝の父親が、源(yuá(🍔)n )吉に會つ(🦂)たとき、(🔞)川向ひで(💛)も、色々そ(⚽)ん(🕝)な話が出(🤓)てゐると云(yún )つた。石狩川が凍(🏈)つたので(🤬)、自由に向ひ側(🍂)に行け(🐆)るやうになつた。授(shòu )業料(liào )ををさ(❤)めること(🛑)が出來なくな(🤸)つて、小學校へ行く生徒が急に(🚉)減つた。金を(🤺)かけて(🕝)、一日中(🃏)遊ばせて置かれ(🚁)るか、と云つ(🌴)た。
片隅(yú )で(⛔)、誰(〰)(shuí(😩) )か(🍠)五、(🦃)六人のもの(🧀)が(😓)拍(❣)(pāi )手をした。それにつれて、集(🗯)(jí(😲) )つた(🐥)も(🌱)の(🐏)も、拍手(🤒)をした(🚁)。が、(⬆)ぼんやり(👂)して(🤺)、だま(🎗)つて(🔲)拍(pāi )手をするのを見てゐた(💹)のも(🙋)あつた。拍手が終る(📼)と、二(🐦)十五(🖱)、六の(🐄)がつ(🗣)しりした(👗)身體(📷)の、眉の濃い、バリ/\し(👖)た(🍂)短い頬ヒゲを(🎈)もつた(🏖)石山といふ(🍏)百姓が教壇に上(📳)つた。校長先生(🙀)の親類だつ(💻)た。
「可(🗼)哀さうに! 産婆(😵)さ見せる金(🙋)(jīn )も無えべ(🌌)し(🌩)、(🛶)それに(👎)、こツ恥かし(🎂)く(🍍)て見せもされね(🤲)えべしよ。――お芳の(🛅)弟(💲)(dì )おんじ云(👌)つて(⛑)た(🏝)けど、毎日札(🥅)幌さ手紙ば出し(🔰)てるどよ。んから、あの郵便持ち(🌙)がくる頃に、いつでも(💺)入口さ立つて待つ(🥥)て(😎)るんだけど、一度だつて、返事來たごと無(wú )えてたぞ。」
(🌛)一人の方の嬶(bí )が、そ(🕚)れから淫賣を(🏑)やつて子(zǐ )供を(🔴)育(🏪)(yù )てゝゐると(🚃)い(🔀)ふ評(pí(🐣)ng )判を(🐋)きいた。
幹部(bù )の百姓と(🕍)、(🛤)校長(🛎)(zhǎng )先生とは、すぐこの結果を、村中の百(🎗)姓に一時も早く(🖥)知らせて、皆を極度に激昂さ(🎚)せ、そ(🐉)の滿潮に乘つ(⤴)た勢ひで、やつ(♏)てのけ(❣)なければな(⛵)らないことを相談(🗑)した。――「鐵は赤(chì )いう(🐦)ちに」! そし(🃏)て(🎪)、一方(fāng )、先(🌂)生が町(dīng )へ行つ(🐵)て、賣(mài )却(què )の交渉を濟(📂)ませ(👑)て置(🔚)く(🤬)ことが(🕰)、勿論(❤)必(🙈)要な緊急事だつた。
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