彼は(🎧)、(🕴)しかし(🈶)、(🤡)それからも(📌)、(🤞)校内を(🎄)方(⛽)々歩きまわって、上(🧘)級の生徒たちが幾(📙)(jǐ )人かかたまって話してい(🍽)るのを見つけては、その仲間(jiā(🤹)n )に入り、(⏰)それ(🎗)とな(⛪)く(💣)ストラ(🦗)イ(📞)キを煽(shān )動するようなことを(🍝)言っ(📯)たり、(👾)次(cì(🍅) )郎を(🤦)けなしたりす(🔒)ることを忘れなかった。
「そ(🏿)う? あた(📏)し(♑)もついさっき来(lái )たば(👩)かり(👔)な(👴)の。」(✍)
彼は、そ(⏯)んな謎のよ(✂)う(😏)な言葉(yè )を残し(🕶)て(📆)、さっさと(🐒)その場をはなれてしまった。
(💕)枝折戸は手で押(🐴)すと(🏞)わけなく(⛑)開(💍)いた。次(cì )郎は、行儀よ(📂)く二列にならんでいる朝顔(💐)鉢の間(♉)を(💧)通(🌥)って、縁側に腰(yā(💬)o )を(👲)かける(👾)と、ぬす(🖨)むように道江(jiāng )の顔(yá )をのぞ(🏣)いた。
校(xiào )長室がひっ(🏡)そりしているのにひ(😫)きかえて、(📩)教(👐)員(yuá(🌨)n )室は何(🐸)と(🎒)なく落(luò )ち(🌒)つきがなか(🛹)っ(🧥)た。三人、(⚓)五(wǔ )人(rén )と(💨)かたまって立ち(🛄)話(huà )を(🐚)して(🤶)い(🗞)る(📞)様(❕)子が、あ(💢)け放した(🕘)窓(chuā(⬆)ng )か(🥚)ら、いつも生徒たちの眼(🥈)にう(📈)つった。また四年(🙃)や五年の教室に出(🕦)て来る先(🥪)生(shēng )たちの(😊)態度(📡)に(🧛)も、ふだんとかなりちが(🦌)っ(➗)たとこ(⛄)ろが(🐍)あった。いつも駄じゃれをとばすのを得(dé )意にして(😕)いる先生がいやにま(🛂)じめだ(🛂)っ(🎌)たり、これ(🏧)ま(📁)で教(jiāo )科(🤼)(kē )書以(yǐ )外(wài )の話なん(⛩)か一(yī )度(👏)もしたことのな(📮)い先生(😍)が、とってつけたよう(📎)に、(⬜)修身めいた話をし出したり、また中(zhō(🖖)ng )には、変ににやにやしながら、「こないだ大(dà(👸) )垣(🔄)前校(🐡)長(🐪)からお手紙をいただ(🗨)い(🔎)てね。」と、その手(🧞)紙(🏷)の中に書いてあったという一二(🕑)の(🖱)文(wén )句(jù )を引き出して、(😇)前校長を(💟)ほ(🤽)め、自分と前(qián )校長(🐞)の間(🎰)には(🕹)何か(👾)特(tè )別(bié )の(🐭)関係で(🤘)もあったかの(😨)よ(🌦)うにほのめ(📻)かしたり(🍭)する先生(shē(🍠)ng )もあ(🤺)っ(🐭)た。すべてこういうこ(📕)とが何を説明して(🦓)いる(😨)かは、(🏏)生徒たちにむろんわかりすぎる(🌫)ほどわかっていた(👇)。だ(🐩)から休み時間(🔢)になると、彼らはそれを材料(lià(🏙)o )にし(🦇)て(🍡)先生たちの品(pǐn )定め(😄)をする(🚛)の(🤖)に忙しかっ(🈴)た。こんな(👮)場(chǎng )合、い(🎤)つも奇抜な思いつ(🔁)きをやるの(🛤)で(❎)人気のある五(wǔ )年(nián )の(🤑)森(sēn )川という生徒は、四年(🙀)と五年(nián )の各教室をま(🖐)わ(🏮)ってそ(😬)の品定めを(🏖)きいてあるいていたが、昼(〰)休(🅰)みの時間に(🦗)は、もう校友会(🔌)事務室(shì )の黒板に「教員適性審(shěn )査(chá )採点(🔂)表(biǎo )」とい(💤)うのを書(🍴)きあげていた。校(🚡)友(yǒu )会事務室(👀)(shì(📢) )は、生(shēng )徒控(❗)所(suǒ )の横の(⛸)小(xiǎo )さな室で、間はガラス(🕖)戸(🚚)で仕(🌗)切(qiē )ってあっ(🤧)たの(😻)で、控所からは(🙉)まる見(jiàn )えだ(😘)った。校友会(huì )の委(wě(🛂)i )員たち五(wǔ )六名が中でわいわいさわいでいる声(🌈)(shēng )を(🚧)ききつ(🖊)けて、ふだ(⛓)んは(🛂)遠慮(🍗)しがちな一二年(♏)の生徒(🐇)たちまでが押しよせて来たが、そ(🌙)の(⏩)採点表の左(zuǒ )の端(duān )には、馬(🤫)賊、チャップリン、か(🏷)ま(🎬)きり、あざ(❕)らし、(⛷)おでん、花王(wáng )石けん、長茄子、瓦煎(jiā(👢)n )餅、と(🛒)いったような先(xiān )生た(💩)ち(🌺)のあだ名が(👰)縦にならんでおり、それ(🤗)に(🎙)括弧か(💅)っこして受持(🔨)学科名が書いてあった。そして、そ(🍗)の右に点(😒)数(🔉)欄と(🐧)備考欄とがあったが、点(diǎn )数(🥤)欄(lá(🐟)n )には(🏋)五(wǔ )点と(🥇)いう(👢)のが一(♉)(yī(🌳) )つあるき(🎦)りで、あとはみな四(🏊)点(🍛)(diǎ(🥣)n )以下だっ(🏞)た。零点はさすがに(♈)一(yī )つもなかった。備考(🚖)欄には、(🍒)「品(pǐn )性下劣(🔟)、御殿(diàn )女中の如し」(👺)とか(🐳)、「(✡)駈落(🌛)かけお(🗽)ち三回心中未遂一(yī )回(❇)」とか、「野(yě )心(📚)満々(🍗)、惜し(🛀)むらくは低能(néng )」とか(💮)、「彼(👩)いつの日にか悔い改(gǎi )めん」とか、(👅)「(📑)愚鈍なるが如くに(📪)して(🔥)、(🥒)最(📐)も警(⛑)(jǐng )戒を要す」とか、そ(💎)ういったさまざまの(🌱)文(👜)句(jù )が(🐿)、いっぱ(💵)い(📘)書きつめ(🚛)てあっ(🔵)た。五(👁)(wǔ )点の評点(diǎn )をもらったのは「あざらし」先生だったが(⛺)、その備考(🍬)欄には「性粗野にして(😩)稚気あり、陰(📓)(yīn )険とは認めが(🐰)たし、(🃏)合否の判定は(🗜)後日(🕉)会議の結果(guǒ )にまつ」と(😊)あった(🧔)。
「そうか。じゃ(🥢)あ君(😪)はきょ(😠)うここ(🚰)に来る(🗿)んじゃなかったね。今度(🎐)のこと(👰)がすっ(🚊)かり(🛏)片(😉)づくま(🔌)で(🔴)は(🏘)、これから(✂)も君は来ない方(fāng )が(🦈)いいよ(🌐)。君ばかりじ(🐳)ゃない、新(😗)賀や(📠)梅本(🎾)やそのほかの連中(🕰)も同じだ(🦇)。君の(🥥)お父さんにも、当分(fèn )お出で下さらんよ(👺)うに言(♐)ってお(🏆)いてくれた(🐒)まえ。」
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