もっとも、生徒間(🦋)の噂(zǔ(✊)n )によると、校内(🏉)に(⚾)二人や三人は、尊(🅿)敬に値(➿)する先(xiā(🏌)n )生がいないでも(🚧)ないらしか(👟)っ(🍚)た。ま(🚾)た、入学式(shì )の(🎪)時に、(💌)彼が校長からうけた印象も(🌒)、まだ(🏂)すっかり消(🤬)(xiā(🔰)o )えていたわ(🈚)けではなかった。しか(🌊)し、そうした(🐑)先生(🔁)たち(👌)は、次郎(😏)たちとはまる(♌)でべつ(🦂)の世(shì(💷) )界に住んでい(🥝)るようなもの(🎄)で(👒)、め(😍)ったにその顔(🥊)をのぞくことさえ出(chū )来ない(🔰)のだっ(🌙)た(📰)。次郎は、そ(🙃)のために、中(🌻)学(🐇)校と(🤝)いう(😻)ところは(🍨)、(🉐)小(xiǎ(👄)o )学校(xiào )にく(✔)らべてずっ(🤙)と奥行があ(🦌)る(✈)よう(🤘)な気もしたが、またいやに不(💯)(bú )便なところの(🏫)ように(🔈)も思った。
「うむ(🌽)、(🍫)きい(♋)たよ(🔬)。もう(🗣)学校(xiào )ではみんな知ってるよ。」
「そんなけ(♿)ちなこ(🐣)とを考(📎)えるのは、よせ(😁)。僕(pú )らは、四(sì )年とか五(wǔ )年と(🚦)かい(😌)うことにこだわる必(bì )要(💻)はないんだ。そ(🕊)れ(🙊)よりか、一年から五年までの正(⬇)しい生徒(tú )が、(➕)縦たてに(🍹)手(shǒu )を握(🦊)(wò )り(⏸)あ(🌔)うこと(🐠)が大(dà )切(📔)じ(✉)ゃないか(⛳)。本田の弟も、その正(zhèng )し(⬅)い(🦂)生徒の(🚞)一人だ。だから(🌉)僕(pú )らはそれをバックしよ(👇)うと言(💞)う(💪)んだ。……四年生(shēng )にだって、(📥)つ(🥃)まらん奴はいくらも(🛹)居(jū )る(🏈)。――僕らは――少(shǎo )くとも僕だけは(📘)――(🥖)そんな奴(➕)と(🌝)は手(🥤)を握りたくない。そん(🎵)な奴(nú )と手を(🧢)掘って(📊)、五(wǔ )年(👢)(nián )生に対抗したっ(🎳)て、それ(🏬)が何にな(🕳)るんだ。」(😶)
「(✨)そんな(🤩)こと言っ(🎤)て(🐺)るが、来年はいよい(👪)よ僕(pú )た(😿)ちの番だぜ、(🔆)自(😷)信があるかね。」(🦕)
(母さんやお祖母さ(🛣)ん(😱)なんかを相(🏮)手にする(🏁)のが、ばかばかしい。)
みんなは一せい(💣)に恭一(yī )を(🔐)見た。恭一(🚒)の青ざめ(🏺)た顔(🥩)は、今(🙀)度は(🤺)急(💰)に赧くなった。
(🕘)と、次(cì(🌞) )郎は大沢をさ(🎼)げすむ(❕)ように(❌)見て、
次郎は、あっけにとら(🍚)れたよう(🎅)な顔(😃)をして、大(👜)沢を見(jiàn )つめた。
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