(😻)ぼんや(😫)りベンチへ帰ると安場は(🚄)にこにこし(🐱)ていた。
「青(qīng )木(🐤)君、ぼく(🤫)の学校(xiào )へ入(rù )学した(🍗)まえよ」
「どうぞ神様、ぼくの塾じゅくをまもって(🦏)ください」
ふり(🌍)かえ(🕙)る(🕝)とそ(✳)れは(🐮)八百(📁)屋(🗯)の善兵(🥒)衛(⏭)であった、善兵衛(🤓)はな(🍔)によりも野球(🏗)が好きであった(🍪)、(🔢)野(yě )球が好(🐑)き(🔣)だというより(🤪)も、野球(qiú(🚼) )を見なが(😳)らちびりちびりと二合(hé(⏸) )の酒を飲(yǐn )む(⛰)のが好(🧔)きなので(🤵)ある、かれもあ(🏭)まり野(yě )球(🐛)の知(zhī )識はないほうだが、それで(🀄)も覚平よりは(🥂)すべてを知ってい(🧠)た(🏏)。
「や(🍷)あい、モクモク」
じっと目を閉とじて祈念(🏙)するとふしぎ(💙)にも勇気(qì )が(📌)次(cì )第に全(📰)身(⬛)に充満(🏴)する(🏮)。朝(cháo )飯を(👛)す(➖)まして塾へゆくと安場が(🛡)す(🗿)でに(🎼)きてい(⬅)た(🕳)。一(🍋)分時ぷんじの違(🗑)いもな(📔)く全員がうち(🙃)そろうた。そこ(🔠)で先生が先(xiā(🤡)n )頭(😲)になって調(diào )神社つき(🦕)のみ(🏀)や(✳)じん(🚰)じ(⚾)ゃへ参(🐤)詣する(🏼)、それから例の空あ(🧝)き地ちへでて猛(měng )烈(liè(🥧) )な練習をはじめた(⏺)。
「さあどこ(📇)ですか、なんだか大変(🍃)にお急ぎでい(😻)らっしゃ(🐚)いました(🙏)」
戦(🛏)場においては敵となり(😆)し(🐢)のぎを(💴)け(🥡)ず(🏵)って(🍆)戦(zhàn )うものの光一(🎸)(yī(🍘) )と千三は家(♍)へ帰(🔧)ると兄弟(dì )の(🚅)ごとく親しかった(🤢)。
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