飯島(👛)の足音がきこ(🥞)えなくなる(♋)と、小便所の掃(sǎ(🔨)o )除(chú )をしていた四(💿)人が、か(💪)わるが(💖)わる言った。
「じゃ(🆗)あ、(🧟)やはり(✂)打(👆)(dǎ )ちつづけ(🍟)るよりほかありませんね。」
次(🧙)郎は、そ(🌟)う言っ(👂)て、槌を(😄)柱に(🛡)かけ、事(👯)務(🍿)室のほ(🍂)うにかえりか(🕕)けた(💴)。す(🖊)ると、(🍉)その時まで眉根ま(🉐)ゆね(🥩)をよせるよ(😁)うに(🎇)し(🚦)て(😬)かれの(📨)顔(🍄)を見つめてい(🍳)た(👆)大(🖤)河が(🕚)、急に、真赤な歯ぐ(🔞)きを見せ、(🥩)にっと(🥫)笑っ(🥫)た。そし(🐎)て、
(📣)次(cì )郎(láng )は、しかし(🤔)、それ(🧛)どころでは(🌊)なかった。かれは、も(🏮)う、先生のつ(🥫)ぎの言葉が、槍(qiāng )やり(😚)の穂先ほ(💣)さきの(😖)ような鋭(💦)さで、自分の胸に(🐜)せまっ(🚕)てい(👾)るのを(🕠)感(gǎ(🥖)n )じ、かたく観念の眼(yǎn )をとじて(🔐)いたのだった。
この妙音をつ(🚅)きだし(⏯)た小僧こそは、実に、後(hòu )年(🏿)の森田(🖤)悟由ご(💭)ゆう禅(chán )師(🔅)ぜんじだった(🛂)そうである。
「板(🌠)木(mù )ばんぎのことか。あれは、私が直接(jiē )見(jiàn )て(🆗)い(👕)たわけでは(💾)なかっ(💧)たのだからね。」(👁)
先生は、そう(🌭)言(💈)って、次郎に目くば(🆑)せした。次(😟)郎は待ちかまえていたよう(😮)に、自分(fèn )のそばに置(zhì )い(📭)てい(🍲)た紙袋かみぶく(🚓)ろから、ガリ版の印刷物をとり(👳)出し(🐘)て、み(🎲)んな(🌽)に配(⛅)(pèi )布(bù(⛹) )した。
開塾かいじゅく中は、次郎は、朝(cháo )倉先生夫(🖊)妻(qī )だけを空(kōng )林庵(🕑)くうりんあんに残し(💵)て(🚒)、本館の(🛁)事務室につづ(⏫)く畳(dié(🐒) )敷た(👄)たみじきの小(xiǎo )さな部屋(🛃)に、ひ(🔓)とりで寝起きする(👅)こ(🚦)と(💉)にして(🚑)いるのである。
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