フェラ 動画《えろ 持ち帰り》2行目ライン
えろ 持ち帰りあらすじ
「これ(😠)で、と(♎)も(⤴)かくも(🛹)、ここ(🎤)の生(shēng )活(🚖)設計がおたがい(🕙)のものとしてできあが(💰)っ(🥙)た。お(🗜)たが(💦)い(❄)のものと(🔝)し(🥞)てでき(👭)あ(😇)が(📻)っ(🈚)た以上(shàng )、そ(👟)れがう(💾)まくいかなけ(💤)れ(🔍)ば、おたがいの責任だ。むろんこの設(💶)(shè )計は(🙂)、明(míng )日からのすべり出しに、い(🏎)ち(🐗)おうのよりどころを(😁)与え(😟)たまでで、これ(🔠)が最上のものであ(💷)るとは保(bǎo )証できない。だか(😹)ら、だんだんやって(🔢)い(🏕)く(🦄)う(🌛)ち(🆒)に、不都合(hé )な点があれば、いつ(😴)でも修正(🦄)しよ(😔)うし、ま(🙏)た、新しい(🥚)案が出て、それがいいものであれば、(⛰)どし(🌑)どしとり入れて行(🍒)(há(🍞)ng )く(🛴)こ(🐗)とに(🦑)し(🕖)た(✒)い。そ(🎟)ういう(👊)こ(🛂)と(🥗)をやるのも、やはりおたがいの責(🐧)任だ(📻)。あらた(🚬)め(🤚)て言(🚥)(yán )うが(🐽)、友愛(ài )と創造、この二つを精(🍳)神(🌷)的基調として、これからの(💈)おたがいの(🎻)生活を、すみからすみまで磨みがきあ(🤗)げ、い(⏬)き(💊)いきとした、清ら(💸)かな(🔪)、そして楽しいものに育てあげ(🕟)ていきたいと思う(🕯)。」
「(🐾)私はけさ、君(jun1 )らの中(🧜)(zhō(🌛)ng )の(🚧)だれかが打った(🎅)板木(💘)の音(🕜)を聞きながら、ふと、この話(🍵)を思い(🥥)出(🛤)したが、(🤚)それはおそらく、けさの板(⚽)(bǎn )木が、ここの生活にふさわしい心をもって打(dǎ )た(👕)れて(🔓)いたから(🙌)だ(🆘)と思う。君ら(🌚)の(😡)耳にあの(📵)音(👰)(yīn )がど(⛹)う響(🔬)(xiǎng )ひび(🖥)いたかは知(🈺)らない。しかし、私(sī(🖖) )は、(💀)あの音から、(🐆)この(📂)塾(shú )はじまって以(yǐ )来のゆたかな感じをうけたのだ。じっ(🥖)くりと落ちついて、(🛸)すこしも軽はずみな(😪)とこ(🤴)ろの(📃)ない、また、すこしも力(lì(🦔) )り(⏩)き(🖲)んだところのない、おだやかな(🅱)、そして(🌞)辛抱しん(🥒)ぼ(♓)うづよい努力、――心(xī(🍂)n )の底(🀄)に深い愛情をたたえ(🐌)た(🌔)人(♑)だけに期待しう(😣)る(🤞)ような努力(lì )を、(🙊)私(💝)はあ(🎲)の音から(🗼)感じとり、こ(💖)れ(🏯)こそここの生活を象徴しょうちょうす(✖)る(❓)響き(🌧)だと思ったのである。――私(🐍)(sī )は、(🚦)しかし、奕堂和(hé )尚のように、だれが、どんな気持(♑)ちで、(🏊)今朝の板木を打(😗)ったかを、しいて知りた(🌯)いとは思わない。それ(🧛)は、もともと(💿)ここの生活(💟)では、だ(👜)れが(🏒)ど(🍇)んな働(🤞)(dòng )きをし(🆔)て、ど(🙆)ん(🔢)な(🧛)名(⤵)誉(✉)めいよを担(dān )になう(🀄)か(🥩)という(⛹)ことは(🤺)、あまりたい(🥗)せつ(🆑)なことでは(📩)ないからだ。ここの(😖)生活(💃)でたいせつなのは、名でなくて(❤)実(🛥)(shí(🔆) )で(💪)ある。心である。その(🐐)心(📝)がむ(🛂)だにならないで、共(gò(🗾)ng )同生(🐰)活全体の中に生か(😾)されていけば、個々の人の名な(⛷)ど(👹)は、(🧥)しいて(✝)問(wèn )題にする必(bì )要はない。そういう意味で(🗾)、私(sī )は、今朝のような板木の(🎋)打(dǎ )ちかたを(💙)する心をもった人が、君らの(😎)中に、(👄)少(shǎo )なくとも一人(🐬)だけはいる、ということを知(zhī )っただけで満(🐿)足し(🛷)たいと思う。そ(🧢)して、その一人(rén )の心(🐄)が、おたが(👷)いの生(🔥)活の中(🙈)(zhōng )に、すこしも(🥋)むだにな(😛)ら(🕤)ない(👴)で生(🛅)かされて(Ⓜ)い(📞)く(🔲)ことを、心(☔)から期待した(🐸)い。……(🀄)つまり、愛情に(🥦)出(🛡)発し(🎼)た、おだ(👁)やかな、しか(💂)も辛抱づ(🍀)よい努(🌱)力、そ(🍕)ういう努力を、単に板木を打(🔖)つ場(📓)(chǎng )合(hé )だけでなく、(🍧)すべ(⛲)ての(🔳)場合(📳)に(🧦)払(fǎn )は(✨)らっ(🕔)てもらいたいのである。……名を求めず、ひ(💜)たす(🕌)らに実を(🔰)捧(💧)ささ(🏂)げるという気(🐢)持(chí(🥓) )ちに徹(😅)てっ(⛩)し(🎾)て、そ(🎳)うい(💄)う努力を、みんな(🚰)で(🔶)払(🦆)ってもらいたいので(🏢)あ(🆙)る。――」
「え(📦)え(🔳)、(🆒)はじめのうちは(😂)、いつ(🔎)もこんなふう(🎂)です(👛)よ。五分や七分はたい(🥫)ていおくれます。」(🥏)
「な(🚇)んだ(❔)か、ひどく叱し(📠)かりとば(🦋)されて、(🤩)やっと起き(🍳)た、といったぐあ(🌅)いです(🥜)ね。」
講堂では、(👹)掃(sǎo )除(chú )はもうあらかた終(👙)わって、机や椅(yǐ )子いすの整(🌲)頓せいとんにとりかかるところだった。そこは(🐄)、第一(🐾)室と第二(🚗)室の共(🎻)同の受け持ち(😿)だったら(🍊)しく、田川大(dà )作(🚃)や青山敬(💊)太郎(láng )などの顔(yá )も見えていた。田(tiá(🏹)n )川(📍)(chuā(🥚)n )は(🛅)、(🍵)例のしゃが(👫)れた、激(jī(👹) )はげしい号令(🎪)口調(diào )くちょうで、ほ(🔘)かの塾(shú )生(🛂)たちをせきたてながら、自分でも椅(🆚)(yǐ )子や机を(⚡)運んで敏(mǐn )捷(jié )びん(🤳)しょうにたちはたらいて(💆)いた。こ(🔥)れに反して(🚏)、(🚛)青山の(✌)態度(dù(🏿) )は(📵)き(✴)わめて冷静だっ(🦖)た(🐤)。かれは、田川の声には(🏰)無頓(dùn )着む(🦆)とんちゃくなように、並ならべ(🎑)られていく机の列をじ(🥁)っとにらんで(🚗)は、その(💤)み(📤)だれを正して(👐)いた。――(💜)二人とも、(🚩)それぞれに(🏐)室(🈵)長(🐲)に選ばれていたのである。
「(🤘)すると、起こしてまわるほうが早い(🏌)で(😾)すかね。」(📲)
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