「ええ、でも、まだ(⛹)だれ(🚡)も(☝)起(🅿)きた様(🏺)子がないん(🏡)です(🐞)。」
とあっ(💕)た。
「ちょっ(🖲)とぼく(🖊)に打(dǎ(🍵) )たし(💀)てみてくだ(🚤)さい。」
次郎は吹(chuī )ふきだした(🐮)い気持ちだった。同時に、心の中(zhōng )で(😻)思っ(🧡)た。
間もな(🖨)く(👨)、(🌮)侍(🌡)僧(sēng )に伴と(🔎)もなわれて、一人のつつまし(🦖)やかな小(🏠)僧(💃)がは(🎠)いって来(lái )た。和(📇)尚(shà(🏔)ng )は慈(🔣)愛(🚤)じあ(💆)いにみちた眼で、(🎮)小僧(🍾)を見ながらたずね(👋)た(👝)。
朝倉(cāng )先生(shēng )は、そう(📏)言(yán )っ(📼)て微笑した。そ(😪)して、それ以(🍞)上口で(🌁)説(⛺)(shuì )きふ(🌃)せる(🐜)ことを断(♉)(duàn )念した。いずれはこれか(🧔)らの生(🤨)活体験(🙁)が(⏱)、徐々じょじ(🧗)ょにかれらを納得させるだろう、というのが先生のいつ(🌟)もの(🔨)信(🈚)念だ(🍐)ったの(🐹)である。
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