「(🦔)おたがいに全(🛹)力を(🏹)尽くし(🍟)て技術(shù(✏) )を戦(zhàn )わそう(☔)じ(🕚)ゃないか(👥)、(💝)負けても勝っ(🏕)てもいい、敵となり(🏊)味方となってもよ(🎍)く戦っ(⛄)て(🚫)こそお(🚏)たがいの本望だ」
「だ(🚢)めだよ、つ(👪)まらな(💤)い」
「(🕶)ぼくにラッキーはな(🙃)い(🦋)、だめだ」
「伯父(fù )さん、ぼくが商売(🐾)(mài )に出(♈)ますから伯父(💮)さんはやすんでください(⬆)」
久保(🌇)井(🍃)先(🈯)生が去(qù(🥧) )っ(😇)てからつ(✍)ぎ(🔎)に(💿)きた(🎢)るべき校長に対して生徒(🍼)も町(💇)(dīng )の人も(🏇)一(yī )種の反感(gǎ(💊)n )をも(👥)っ(🆖)て(😜)いた、だが日を(💨)経ふ(🌧)るにし(⛪)たがって新(xī(🆒)n )校長の(😆)実践躬(🥫)(gōng )行(háng )じっせんきゅう(♏)こう的な人格は全(🈸)(quán )校を圧し、町を圧(🏐)しい(📫)まではだれひとり尊(zū(❎)n )敬せぬ(📰)もの(🔚)は(🍳)ない。
「あッ(🚂)、へ(🕔)そか」
(🚣)だがかれはすぐに考え(⭕)なおした。
と浜本と(🕑)い(🌫)う剣(🍇)道の選手がいった。浜(bā(🌷)ng )本はす(🌻)べてハイカラなものはきらいであった、か(➰)れは洋服の上(⛹)(shàng )にはかまをはいて学校へ来たことがある(🥠)ので、人々(🙂)はかれを彰(🍕)義隊しょ(🔒)うぎたいと(🎏)あだ名した(🛅)。
(🏎)光一は手(shǒ(🕛)u )塚(🗃)の母が(📙)平気で、「活動(😄)じゃ(🐚)ない(🌟)か(❗)え(🌈)」(🌊)
だがいわねばなら(🦈)ぬ、いわねば手(😘)塚はなぐられる、なぐられ(🔹)るのはかまわ(🕘)ないと(🧕)したとこ(🏮)ろで、手塚は(💁)自(⏩)分の悪(🏎)事を悪事と思(🏥)わずにますます堕(🤴)落(luò )だらくするだろう、かれには美(🔷)点(😉)がある、だが(♓)欠点(diǎ(📱)n )が多い(📇)、かれは美点を(🎲)養(🤔)わずに欠点を(🍵)のみ増長(🏿)させている、(🚉)かくてかれは終生救(🎏)うべからざる淵ふ(❄)ちにしずむ(🐿)だろう(👕)。
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