それによ(😐)ると、血書のことは、もう昨日のう(🆘)ちに警察(chá )や憲(🦆)兵隊(⭐)(duì )の耳にも入(😂)(rù )り(📠)、(✏)県の学(🔤)務課(😭)にも通(tōng )報されていたらしい。今(jīn )朝(♑)はさっそくその(🕤)ことで学(🔒)務課の方(🤩)から(👙)電話(huà )が(🔈)かかって(🎁)来た。校長はちょうどその時四人の代表と会(🥃)(huì )っている最中(👜)(zhōng )だったので、(💨)教頭が代っ(👩)てそのことを報(💉)告すると、では一応(yīng )おだやかにそ(🏷)の(🧑)血書を受取る(🎗)がいい。そして(🎻)校(xià(🔲)o )長自身それを(🌬)もっ(😓)て(🐬)すぐ県(🧒)(xiàn )庁に出(🍈)頭する(🍯)ように、というこ(🥁)とだった。教(🦏)頭(🍖)(tóu )が(🌤)紙片に書(shū )いて校長(🚾)に(🕥)渡し(🌡)た(🛋)のは(🗽)、そ(📩)のこ(🈂)とだったにちが(🦖)い(👵)ない(🤪)、というのである。
「どこから見ていたの?」
「そ(🗞)うはいかない(🥈)わ。」
松の(📷)木の間(jiān )をもる(🤨)ひ(〽)っそりした日ざしの中(🚼)に、砂地をふむ靴(🔽)音がざく(🛐)ざくと異様(yàng )に高(gāo )くひびいた。そのほ(📍)かには何(🌻)の物音もきこえ(🥘)な(🏕)い。
五六分も(📡)たつと(🌈)、朝倉(cā(🕡)ng )先生は手紙を書き(💝)終(🧠)えて、自分も縁側に出(🏫)(chū(💆) )て来(lái )た。
「叔(shū )母さん、はいって(🐄)もいいんですか?」
「それ(😬)ならい(😋)い(🆘)けれ(👀)ど、―(🕖)―(⛔)」(🚋)
次(cì(🌾) )郎はだまっ(💆)て馬田の近(🎛)づいて来るの(🤲)を(🤴)見(😘)て(🧕)いた。馬田は、次(🔝)郎(láng )から(⏯)二三(🥅)歩(bù(💑) )のところ(💚)で立ちどまったが、その左肩は(👩)まだつき(🤴)出したまま(🆘)だった(🦄)。
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